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9.质量为2kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.2,现对物体用一向右与水平方向成37°、大小为10N的斜向上拉力F,使之向右做匀加速直线运动,如图所示,求物体运动的加速度的大小.(g取10m/s2

分析 对物体由于牛顿第二定律可以求出物体的加速度.

解答 解:由牛顿第二定律得:Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma,
解得:a=$\frac{Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)}{m}$=$\frac{10×cos37°-0.2×(2×10-10×sin37°)}{2}$=2.6m/s2
答:物体运动的加速度大小为2.6m/s2

点评 本题考查了求物体的加速度,知道物体的受力情况应用牛顿第二定律可以解题;本题是一道基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.若物体受摩擦力作用,则物体的运动速度一定减小
B.单向直线运动中,加速度方向向东时,速度变化量的方向一定向东
C.一定质量的物体作曲线运动时,速度不断变化,动能也随之变化
D.地球同步卫星的发射速度小于第一宇宙速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.A和B两物体在同一直线上运动的v-t图线如图4所示.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是(  )
A.两物体从同一地点出发
B.出发时A在B前3 m处
C.3 s末两个物体相遇后,两物体不可能再次相遇
D.运动过程中B的加速度小于A的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段.一次比赛中,某运动员用11s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.从地面竖直向上射出一粒子弹,射出后第4秒末与第6秒末经过同一位置,子弹的初速度是50m/s,它能上升的最大高度是125m(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.蹦床运动是广大青少年儿童喜欢的活动.在处理实际问题中,可以将青少年儿童从最高点下落的过程简化:如图甲所示,劲度系数为 k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置O点为坐标原点,设竖直向下为正方向,小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的平滑曲线,BC是平滑的曲线,不考虑空气阻力,重力加速度为g.则关于小球的运动过程,下列说法正确的是(  )
A.小球最大速度出现的位置坐标为x=h+$\frac{mg}{k}$
B.小球在C时刻所受弹簧弹力大小大于重力大小的两倍
C.若将小球从C时刻所在的位置由静止释放后不能回到出发点
D.小球从A时刻到C时刻的过程中重力势能减少的数值等于弹簧弹性势能增加的数值

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示中的电路中,电源电动势E=8V,电源内阻r=2Ω,电阻R1=R2=4Ω,电容器的电容C=30μF,求:
(1)闭合开关S,稳定后通过R1的电流;
(2)断开开关S,稳定后电容器的带电荷量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学验证机械能守恒定律,所用装置如图1所示.

(1)除交流电源外,还需要C.
A.弹簧秤         B.天平
C.刻度尺         D.秒表
(2)若重物的质量m=1.00kg,如图2为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么纸带的左 端(选填“左”或“右’)与重物相连;
(3)根据图上所得的数据从O点到B点,重物重力势能减少量△Ep=1.88 J,动能增加量△Ek=1.84 J; (计算结果取3位有效数字)
(4)实验的结论是在误差允许的范围内,重物的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.科学家在研究地月组成的系统时,从地球向月球发射激光,测得激光往返时间为t.若还已知引力常量G,月球绕地球旋转(可看成匀速圆周运动)的周期T,光速c(地球到月球的距离远大于它们的半径).则由以上物理量可以求出(  )
A.月球到地球的距离B.地球的质量
C.月球受地球的引力D.月球的质量

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