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20.一质量为1kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为3N和7N,那么该物体的加速度大小不可能是(  )
A.4m/s2B.2m/s2C.10m/s2D.6m/s2

分析 先根据平行四边形定则求出两个力的合力的范围,再根据牛顿第二定律求出加速度的范围.

解答 解:两个力的大小分别为3N和7N,合力范围为:4N≤F≤10N
根据牛顿第二定律有:F=ma,故有:4m/s2≤a≤10m/s2
故A、C、D可能,B不可能;
本题选择不可能的;故选:B.

点评 本题主要考查了牛顿第二定律的简单应用.关键先求出合力范围,再根据牛顿第二定律确定加速度范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图甲所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以恒定的速率v运行.现使一个质量为m的物体(可视为质点)沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度v0(v0<v)从传送带左端滑上传送带.若从物体滑上传送带开始计时,t0时刻物体的速度达到v,2t0时刻物体到达传送带最右端.物体在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示,不计空气阻力,则 (  )
A.0~t0时间内,物体相对于传送带滑动的距离越来越大
B.0~t0时间内,物体的动能增量对时间的变化率越来越大
C.若减小物体的初速度v0,则物体在传送带上运动的时间一定大于2t0
D.若减小物体的初速度v0,则物体被传送的整个过程中由于摩擦产生的热量一定增加

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值.

(1)现有电源(4V,内阻可不计),滑动变阻器(0~50Ω,额定电流2A),开关和导线若干,以及下列电表:
A.电流表(0~3A,内阻约0.025Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻约0.125Ω)
C.电压表(0~3V,内阻约3kΩ)
D.电压表(0~15V,内阻约15kΩ)
为减小测量误差,在实验中,电流表应选用B,电压表应选用C(选填器材前的字母);实验电路应采用图1中的甲(选填“甲”或“乙”).
(2)接通开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,并记录对应的电流表示数I,电压表示数U.某次电表示数如图2所示,可得该电阻的测量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω(保留两位有效数字).
(3)若在(1)问中选用乙电路,产生误差的主要原因是D.(选填选项前的字母)
A.电流表测量值小于流经Rx的电流值
B.电流表测量值大于流经Rx的电流值
C.电压表测量值小于Rx两端的电压值
D.电压表测量值大于Rx两端的电压值.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,一段质量为m的铜导线弯成Π形,它的水平部分长为l处于磁感应强度为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场中.导线的两端竖直部分的下端插入两汞槽内液面下h,两汞槽通过导线分别与内阻可忽略,电动势为ε的电源正负极连接,电路中的电阻为R.合上开关K,当电动势ε足够大时,在磁场的作用下导线便从汞槽内跳离,切断电路.导线上升到一定高度后又开始下落,当导线的下端接触到汞液体后,电路重新接通,在磁场的作用下,导线下落速度逐渐降至零.此后,该段导线又重复上述运动过程,形成周期运动.忽略导线和汞液体的电阻,并设h较小,导线在磁场中运动时的电磁感应亦可忽略,则在一个周期内电源做功为(  )
A.ε2$\sqrt{\frac{2hm}{BεlR-mg{R}^{2}}}$B.ε2$\sqrt{\frac{hm}{BεlR-mg{R}^{2}}}$C.2$\sqrt{\frac{2hm}{BεlR-mg{R}^{2}}}$D.2$\sqrt{\frac{hm}{BεlR-mg{R}^{2}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1、F2随时间的变化如图所示.则物体(  )
A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大
B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
D.在第5s末加速度为零,运动方向与F1方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.质点由静止开始做直线运动,所受合力F随时间t的变化图象如图所示,则(  )
A.质点在第1s内做匀速直线运动
B.质点始终向同一方向运动
C.质点在第1s内和第4s内位移之比为1:2
D.质点在第1s内和第4s内平均速度比为1:3

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,K闭合瞬间,a、b、c三点电势关系是(  )
A.Ua=Ub>UcB.Ua>Ub>UcC.Uc>Ub=UaD.Ua>Uc>Ub

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.

(1)下列说法正确的是D.
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a-F图象,他可能作出图2中丙(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是乙.
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a图象,如图3.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{gk}$,钩码的质量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是0.46m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来两个带电小球A、B,左边放一个带正电的固定球Q时,两悬线都保持竖直方向,关于A、B所带电荷的电性及电荷量关系,下面说法中正确的是(  )
A.A带正电,B带正电,并且A带电荷量较大
B.A带负电,B带正电,并且A带电荷量较小
C.A带负电,B带正电,并且A带电荷量较大
D.A带正电,B带负电,并且A带电荷量较小

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