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20.如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入顺时针匀速转动的水平传送带上,并从右端滑出,则传送带对物体做功的情况不可能是(  )
A.始终不做功B.始终做正功
C.始终做负功D.先做正功后做负功

分析 当物体到达传送带上时,物体的速度可能大于、等于和小于传送带的速度,分三种情况讨论即可得出结论.

解答 解:A、当物体到达传送带上时,如果物体的速度恰好和传送带的速度相等,那么物体和传送带将一起在水平面上运动,它们之间没有摩擦力的作用,所以传送带对物体始终不做功,所以A可能.
B、若物体速度大,则受向后的摩擦力,做负功.直至速度一致为止,摩擦力消失,不做功,不会出现再做正功的情况;若物体速度小,则受向前的摩擦力,做正功.到速度一致时,摩擦力又变为零,不做功;则说明传送带可以对物体做正功,也可以做负功;
故BC可能,D不可能;
因选不可能,故选:D

点评 物体的速度和传送带的速度之间可能有多种情况,在分析问题时一定要考虑全面,否则就容易漏掉答案.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是(  )
A.楞次总结出了确定感应电流方向的定律
B.奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律
C.安培发现了磁生电现象,并总结出了右手定则
D.法拉第发现了电流热效应的规律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示,则(  )
A.前2s内物体的运动方向与第3s内物体的运动方向不同
B.前2s内物体的加速度大小是第3s内加速度大小的2倍
C.前2s内的加速度方向与第3s内加速度方向相反
D.前2s内物体的位移方向与第3s内物体的位移方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.一条河宽为200m,河水的流速是2m/s,船在静水中划行的速度为4m/s,要使船渡河时实际航程最短,那么,船头的指向(用船头指向与河岸之间夹角θ表示)与到达对岸所用时间分别为(  )
A.船头垂直于河岸,即θ=90°B.船头与河岸上游方向成θ=60°
C.所用时间为100$\frac{\sqrt{3}}{3}$sD.所用时间为100s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图1所示,一个匝数n=100的圆形线圈,面积S1=0.5m2,电阻r=1Ω.在线圈中存在面积S2=0.4m2、垂直线圈平面(指向纸外)的匀强磁场区域,磁感应强度B随时间t变化的关系如图2所示.将其两端a、b与一个R=2Ω的电阻相连接.试求:
(1)圆形线圈中产生的感应电动势E;
(2)电阻R消耗的电功率.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中:
(1)某同学在实验中得到的纸带如图所示,其中A、B、C、D是打下的相邻的四个点,它们到运动起点O的距离分别为s1、s2、s3、s4.已知当地的重力加速度为g,打点计时器所用电源频率为f,重锤质量为m.请根据以上数据计算重锤从开始下落起到打点计时器打C点的过程中,重力势能的减少量为mgs3,动能的增加量为$\frac{1}{8}m({s}_{4}-{s}_{2})^{2}{f}^{2}$.(用题目所给字母表示)

(2)甲、乙、丙三位同学分别得到A、B、C三条纸带,它们前两个打点间的距离分别是1.9mm、7.0mm、1.8mm.那么一定存在操作错误的同学是乙,错误原因可能是先释放重物,后接通电源.
(3)某同学在同一次实验中计算了多组动能的变化量△Ek,画出动能的变化量△Ek与下落的对应高度△h的关系图象,在实验误差允许的范围内,得到的△EK-△h图象应是如下图的C.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一车内顶部悬挂一弹簧秤,弹簧秤上挂一质量为m的物块,汽车匀速率通过一拱形桥顶部时,物块与车相对静止且弹簧秤的示数,F1,汽车的总质量(含物块)为M,求车过该拱形桥顶时车对桥面的压力.

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9.如图所示,一辆质量m=1.6×103kg的汽车以v1=20m/s的速度通过半径r=80m的拱形桥顶端,重力加速度g=10m/s2
(1)求汽车通过拱形桥顶端时对桥的压力FN的大小;
(2)若汽车以速度v2通过拱形桥顶端时对桥的压力恰好为零,求v2的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t时刻波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P点,t+0.6s时刻,这列波刚好传到Q点,波形如图中的虚线所示,a、b、c、P、Q是介质中的质点,则以下说法正确的是(  )
A.这列波的波速为16.7 m/s
B.质点c在这段时间内通过的路程一定等于30cm
C.从t时刻开始计时,质点a第一次到达平衡位置时,恰好是t+$\frac{1}{3}$s时刻
D.当t+0.5s时刻,质点b、P的位移相同

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