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2.如图所示,木板A静止在光滑水平面上,一小滑块B(可视为质点)以某一水平初速度从木板的左端冲上木板.
(1)若木板A的质量为M,滑块B的质量为m,初速度为v0,且滑块B没有从木板A的右端滑出,求木板A最终的速度v;
(2)若滑块B以v1=3.0m/s的初速度冲上木板A,恰不掉下,最终速度的大小为v2=1.5m/s,求M与m的大小关系;
(3)若该滑块B与木板A间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2.求木板A的长度.

分析 (1)以AB整体分析,整个过程动量守恒,由动量守恒定律即可求出;
(2)滑块B以v1=3.0m/s,木板A最终速度的大小为v=1.5m/s,说明滑块未掉下达到共同速度,利用动量守恒定律可求两物体质量关系;
(3)由于产生的内能等于摩擦力与相对位移的乘积,由此分析解答即可.

解答 解:(1)AB组成的整体在水平方向上不受外力,设向右为正方向,根据动量守恒定律得:
mv0=(M+m)v
解得:$v=\frac{m{v}_{0}}{m+M}$   
(2)由题意得滑块B以v1=3.0m/s的初速度冲上木板A,滑块未掉下就达到共同速度,由动量守恒定律得:
mv1=(M+m)v
即:3m=1.5(m+M)
解得:M=m 
(3)若该滑块B与木板A间的动摩擦因数μ=0.3,则:
$μmgL=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}-\frac{1}{2}(m+M){v}^{2}$
代入数据得:L=0.75m
答:(1)木板A最终的速度$v=\frac{m{v}_{0}}{m+M}$.
(2)若滑块B以v1=3.0m/s的初速度冲上木板A,恰不掉下,最终速度的大小为v2=1.5m/s,M与m的大小相等;
(3)若该滑块B与木板A间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2.木板A的长度是0.75m.

点评 本题是动量守恒定律与动能定理、能量守恒定律的综合运用,分析清楚物体的运动过程,把握物理规律是关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.有一10匝正方形线框,边长为20cm,线框总电阻为1Ω,线框OO′轴以10πrad/s的角速度匀速转动,如图所示,垂直于线框平面向里的匀强磁场磁感应强度为0.5T,问:
(1)该线框产生的交变电流电动势最大值,电流最大值分别为多少?
(2)写出线框从图示位置转动时感应电动势随时间变化的表达式.
(3)线框从图示位置转过30°过程中,感应电动势的瞬时值多大?

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13.如图所示的电路中,L1、L2是两个不同的小灯泡,a、b间有恒定的电压,它们都正常发光,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,发生的现象是(  )
A.L1亮度不变,L2变暗B.L1变暗,L2变亮
C.电路消耗的总功率变大D.流过滑动变阻器的电流变大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,质量为M的U形槽置于光滑水平面上.槽内有两个质量均为m的钢性小球A、B处于静止状态.现分别给A以初速度v0,给B以初速度2v0,使它们相向运动.假如小球与槽底的滑动摩擦系数μ不为0,小球与的碰撞无能量损失,则小球A的最终速度为$\frac{m{v}_{0}}{2m+M}$.

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17.如图所示.质量为M的滑块正沿着光滑水平地面向右滑动,一质量为m的小球水平向右飞行,以速度v1(对地)与滑块斜面相碰,碰后直向上弹起,速率为v2(对地),若碰撞时间为△t.试计算:
(1)滑块速度增量的大小$\frac{m}{M}{v}_{1}$.
(2)此过程中滑块对地的平均作用力$Mg+\frac{m{v}_{2}}{△t}$.

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7.一弹簧振子在振动过程中的某段时间内其加速度数值越来越小,则关于振子在这段时间内的运动,下列说法错误的是(  )
A.振子的速度越来越大
B.振子正在向平衡位置运动
C.振子的速度方向与加速度方向一致
D.振子的加速度方向与其所受回复力的方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.一条形磁铁固定在光滑绝缘的水平面上,如图所示.现将分别用铜、木头和有机玻璃制成的滑块甲、乙、丙先后从水平面上的A点以某一初速度v向磁铁滑去.各物块向磁铁运动的过程中(  )
A.都做匀速运动B.乙做加速运动C.甲做减速运动D.丙做匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)在验证牛顿第二定律的实验中作出了如图1所示的A、B两图象,图A中三线表示实验中小车质量不同.图B中图线不过原点的原因是平衡摩擦力过度.
(2)做《验证牛顿第二定律》实验,验证时,认为砂桶的重力等于小车所受的合外力,为了减小系统误差,应采取两条措施,即:①平衡摩擦力;②砂桶的质量远小于小车质量.
(3)如图2是某同学通过打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了O点和几个计数点:A、B、C、D、E、F等,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,刻度尺的零点与O点对齐,已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz.
①打点计时器打点B时刻小车的速度为0.12m/s.
②由纸带可以计算出小车的加速度a的大小是0.70m/s2(均保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图甲所示的实验装置.
(1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有BD.(选填测量仪器前字母)
A.弹簧      B.刻度尺        C.秒表        D.天平
(2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是B.(选填选项前的字母)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
(3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图乙所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是AD.(选填选项前的字母)
A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大
C.小车质量远大于砂和砂桶的质量
D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
(4)在某次利用上述已调好的装置进行实验时,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自身的质量为M且保持不变,改变小车中砝码的质量m,并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a,以m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上作出如图丙所示的$\frac{1}{a}$-m关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律.如果图中纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力大小为$\frac{M}{b}$.

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