分析 (1)同一直线上二力的合成,当两个力同向时,合力等于两个力之和.当两个力反向时,合力等于两个力之差.由此即可求出两个分力的大小;
(2)由勾股定理即可求出两个分力垂直时,合力的大小.
解答 解:(1)当两个力同向时,合力等于两个力之和,则:F1+F2=10N
当两个力反向时,合力等于两个力之差:F1-F2=2N
所以:F1=6N,F2=4N
(2)两个分力垂直时,合力的大小:$F=\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}}=\sqrt{{6}^{2}+{4}^{2}}=2\sqrt{13}$N
答:(1)两个分力的大小分别是6N,和4N;
(2)两个分力垂直时,合力的大小是$2\sqrt{13}$N.
点评 解决本题的关键知道,当两个力同向时,合力等于两个力之和,当两个力反向时,合力等于两个力之差.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 洛伦兹力对M做负功、对N做正功 | B. | M的速率小于N的速率 | ||
| C. | M带负电,N带正电 | D. | M的运行时间大于N的运行时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B两物体的质量之比为3:5 | |
| B. | A、B两物体与水平面间的滑动摩擦因数之比为2:1 | |
| C. | 在0~2t0时间间隔内,合外力对A、B两物体做功之比为5:3 | |
| D. | 在0~4t0时间间隔内,水平力F对A、B两物体做功之比为2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的速度可以不发生变化 | |
| B. | 在任意时间内位移的大小总是大于路程 | |
| C. | 在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 | |
| D. | 速度的方向与合外力的方向可以在一直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面体对m的支持力可能不变 | B. | 物体m受到的摩擦力可能减小 | ||
| C. | 地面受到的压力增大 | D. | 地面对斜面体的摩擦力可能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地球很大,一定不能看做质点 | |
| B. | 原子核很小,一定能看做质点 | |
| C. | 质点是一种理想化模型,实际上在某些情况并不存在,所以没有意义 | |
| D. | 同一物体在不同的情况中,有时可看做质点,有时则不可看做质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 实验过程中,应先释放小车,再闭合打点计时器开关 | |
| B. | 通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据 | |
| C. | 每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量 | |
| D. | 实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量 |
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