分析 根据实验原理可知该实验需要将长木板的一端垫起适当的高度以平衡摩擦力;游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读;
当重物的质量远远小于小车质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于重物的重力.
解答 解:(1)为了消除小车所受摩擦力对实验的影响,在该实验中需要将长木板的一端垫起适当的高度,所以长木板右端垫一物块,其作用是用来平衡摩擦力.
(2)游标卡尺主尺读数为:5mm,游标尺:对齐的是2,所以读数为:2×0.1=0.2mm,
所以d=5+0.2=5.2mm=0.52cm
(3)重物与小车一起加速运动,因此重物对小车的拉力小于重物的重力,当重物的质量远远小于小车质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于重物的重力,而,A答案重物的重力太小,产生的加速度不明显,不利于减小实验误差,因此BC比较符合要求.
故选:BC
(4)由题意可知,小车经过光电门时的速度等于遮光条的宽度除以时间,该实验中保持小车质量M不变,因此有:${v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}$=2as,
由于:v=$\frac{d}{t}$,所以要测出每次小车运动的加速度记录遮光条通过电门1,2的时间外还应测出两个光电门之间的距离s.
故答案为:(1)平衡摩擦力 (2)0.52;(3)BC.(4)两个光电门之间的距离.
点评 只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 液晶是液体和晶体的混合物 | |
| B. | 液晶分子在特定方向排列比较整齐,但不稳定 | |
| C. | 产生表面张力的原因是表面层内液体分子间只有引力没有斥力 | |
| D. | 表面张力使液体的表面有收缩的趋势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5s末乙追上甲 | |
| B. | 4s末甲开始反向运动 | |
| C. | 甲在0~4S内的平均速度与4~6s内甲的平均速度相等 | |
| D. | 在乙追上甲之前,甲乙相距最大为10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 变压器原、副线圈的匝数比为2:1 | |
| B. | 变压器原、副线圈的匝数比为1:3 | |
| C. | 电阻R1两端的电压为$\frac{U}{3}$ | |
| D. | 电阻R1中的电流等于R2和R3中的电流之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从t1到t3这段时间内穿过线圈磁通量的变化量为零 | |
| B. | t4时刻穿过线圈的磁通量的变化率为E0 | |
| C. | 从t3到t4这段时间通过电阻R的电荷量为$\frac{{E}_{0}}{(R+r)ω}$ | |
| D. | 电阻R的发热功率为$\frac{R{{E}_{0}}^{2}}{2(R+r)^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | L1先变暗后变亮,L2一直变亮 | |
| B. | L1先变亮后变暗,L2先变暗后变亮 | |
| C. | 电容器极板所带的电量先增大后减小 | |
| D. | 电源的效率先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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