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    测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的较光滑四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度大小为g。实验步骤如下：

    ①用天平称出物块Q的质量m；

    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和

    CC′的长度h；

    ③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落点D；

    ④重复步骤③，共做10次；

    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C ′ 的距离s。

    ⑴用实验中的测量量表示物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=          。（即用字母：R、s、h、l表示）

    ⑵回答下列问题：

    (I)实验步骤④⑤的目的是                          。

    (II)已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是                             __________________。（写出一个可能的原因即可）。


    【答案】(1) ；

    （2）减小实验的偶然误差；圆弧轨道与滑块间有摩擦 

    【考点】探究影响摩擦力的大小的因素．

    【解析】（1） B到C过程中，克服摩擦力做的功：

     

    则：μ=

    （2）实验步骤④⑤的目的，是通过多次实验减小实验结果的误差；
    实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其他的可能是圆弧轨道存在摩擦，接缝B处不平滑等．


    练习册系列答案
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    甲乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高h，如图所示，将甲乙两球分别以υ1、υ2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（　　）

    　  A．甲先抛出，且υ1＜υ2 B． 甲先抛出，且υ1＞υ2

    　  C．甲后抛出，且υ1＜υ2 D． 甲后抛出，且υ1＞υ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是

    A．物体加速度增大时，速度也增大

    B.  物体速度变化量越大，则加速度越大

    C. 物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大

    D. 物体加速度不断减小，速度可以不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止地在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止地在水平面上运动，此时弹簧长度为l2。则下列判断正确的是

    A．弹簧的原长为

    B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等

    C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等

    D．弹簧的劲度系数为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    冥王星绕太阳公转轨道是椭圆，公转周期为T0，其近日点距离为a，远日点距离为b，半短轴的长度为c，如图所示。若太阳的质量为M，万有引力常数为G，忽略其它行星对它的影响，则

       A．冥王星从A→B→C的过程中，速率逐渐变小

    B．冥王星从A→B所用的时间等于T0/4

    C．冥王星从B→C→D的过程中，万有引力对它先做正功后做负功

    D．冥王星在B点的加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下关于质点的说法正确的是（   ）

    A质量小的物体都能看成质点

    B体积小的物体都能看成质点

    C各部分运动状态完全一致的物体一定可以看成质点

    D某些情况下地球可以看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    科学研究发现:在月球表面没有空气，重力加速度约为地球表面处重力加速度的1/6.若宇航员登上月球后，在空中同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球，忽略地球和其他星球对它们的影响，以下说法中正确的是( )

    A.羽毛将加速上升，铅球将加速下落

    B.羽毛和铅球都将下落，且同时落到月球表面

    C.羽毛和铅球都将下落，但铅球先落到月球表面

    D.羽毛和铅球都将下落，且落到月球表面的速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人站在20m的平台边缘，以20m/s的初速度竖直上抛一石子，则抛出后石子通过距抛出点15m处的时间不正确的是（不计空气阻力，取g=10m/s2）（　　）

    A．1s
    B．3s
    C．（-2）s
    D．（+2）s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

    （1）实验过程中，电火花计时器应接在　交流　（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使　细线与长木板平行　．

    （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=　　．

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