在推导“匀变速直线运动位移的公式时.把整个运动过程划分为很多小段.每一小段近似为匀速直线运动.然后把各小段位移相加代表整个过程的位移.物理学中把这种方法称为“微元法．下面几个实例中应用到这一思想方法的是 ( )． A．在计算带电体间的相互作用力时.若电荷量分布对计算影响很小.可将带电体看做点电荷 B．在探究弹性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段位移相加代表整个过程的位移，物理学中把这种方法称为“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是 (　　)．

A．在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，可将带电体看做点电荷

B．在探究弹性势能的表达式过程中，把拉伸弹簧的过程分成很多小段，在每小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每小段做功的代数和相加

C．在探究牛顿第二定律的过程中，控制物体的质量不变，研究物体的加速度与力的关系

D．在求两个力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力

解析　选项A涉及“理想模型”，选项B涉及“微元法”，选项C涉及“控制变量法”，选项D涉及“等效思想”，则选项B符合要求．

答案　B

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，高台的上面有一竖直的圆弧形光滑轨道，半径R=m，轨道端点B的切线水平。质量M=5 kg的金属滑块(可视为质点)由轨道顶端A由静止释放，离开B点后经时间t=1 s撞击在斜面上的P点。已知斜面的倾角=37^o，斜面底端C与B点的水平距离x₀=3 m。g取10 m/s²，sin37^o =0．6，cos37^o =0．8，不计空气阻力。

(1)求金属滑块M运动至B点时对轨道的压力大小

(2)若金属滑块M离开B点时，位于斜面底端C点、质量m=1 kg的另一滑块，在沿斜面向上的恒定拉力F作用下由静止开始向上加速运动，恰好在P点被M击中。已知滑块m与斜面间动摩擦因数0.25，求拉力F大小

(3)滑块m与滑块M碰撞时间忽略不计，碰后立即撤去拉力F，此时滑块m速度变为4 rn/s，仍沿斜面向上运动，为了防止二次碰撞，迅速接住并移走反弹的滑块M，求滑块m此后在斜面上运动的时间

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科目：高中物理 来源： 题型：

2011年3月11日本福岛核电站发生核泄漏事故，其中铯137(Cs)对核辐射的影响最大，其半衰期约为30年。

①请写出铯137(Cs)发生衰变的核反应方程 [已知53号元素是碘(I)，56号元素是钡(Ba)]

②若在该反应过程中释放的核能为E，则该反应过程中质量亏损为 (真空中的光速为c)。

③泄露出的铯l37约要到公元年才会有87．5％的原子核发生衰变。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图（a），表示一条均匀细绳，0、1、2、3、……表示绳上的一系列等间隔的质点，由0到15点的长度为。一列简谐横波沿此绳传播，在时刻，绳上9―12点的位置及运动方向如图（b）所示；时刻，绳上3―6各点的位置如图（c）所示；时刻，绳上6―9各点的位置如图（d）所示。试确定：

（a）此波的波长以及波的传播方向；

（b）此波在绳中的最小传播速度

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科目：高中物理 来源： 题型：

下列说法符合物理学史实的是 (　　)．

A．开普勒发现了万有引力定律

B．伽利略首创了理想实验的研究方法

C．卡文迪许测出了静电力常量

D．奥斯特发现了电磁感应定律

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是 (　　)．

A．建立“合力与分力”的概念

B．建立“点电荷”的概念

C．建立“电场强度”的概念

D．建立“光子说”的理论

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图6所示，质量为m的斜劈A静止在木板B上，现让木板B绕O点逆时针缓慢转动，使木板倾角θ逐渐增大，在此过程中斜劈相对木板始终静止．则下列说法正确的是 (　　)