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    【题目】对于静电场中任意两点的电场强度和电势的关系，下列说法正确的是（　　）

    A.若电场强度为零，则电势一定为零B.若电势相等，则电场强度一定相等

    C.电势高处电场强度一定大D.电场强度大处，电势可能更低

    【答案】D

    【解析】

    A．若电场强度为零，则电势不一定为零，例如在等量同种电荷连线的中点，选项A错误；

    B．若电势相等，则电场强度不一定相等，例如在距离点电荷距离相等的位置，选项B错误；

    C．电势高处电场强度不一定大，例如距离负点电荷越远处电势越高，但是场强小，选项C错误；

    D．电场强度大处，电势可能更低，例如距离负点电荷越近的位置，选项D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1，t=0时，车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，已知t=12s后车静止不动．平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10m/s2 ． 关于物块的运动，以下描述正确的是（ ）

    A.0～6s加速，加速度大小为2m/s2 ， 6～12s减速，加速度大小为2m/s2
    B.0～8s，物块所受摩擦力向右，8～12s物块所受摩擦力向左
    C.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m
    D.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两物体从同一地点出发，做匀变直线运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

    A.a、b两物体的运动方向相反
    B.4秒初，a、b两物体速度相同
    C.4秒末，a、b两物体相遇
    D.a物体的加速度比b物体的加速度小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习物理的过程中，除了学习必要的知识外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在“探究求合力的方法”的实验中采用

    A.微元法B.控制变量法C.理想模型法D.等效替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置﹣时间（x﹣t）图线．由图可知（ ）

    A.在时刻t1 ， a车追上b车
    B.在时刻t2 ， a、b两车运动方向相反
    C.在t1到t2这段时间内，b车的平均速率小于a车的平均速率
    D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（ ）
    A.F1的大小是唯一的
    B.F2的方向是唯一的
    C.F2有两个可能的方向
    D.F2可取任意方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R。金属棒ab与两导轨垂直并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小，ab始终保持静止，下列说法正确的是（ ）

    A. ab中的感应电流方向由a到b

    B. ab中的感应电流逐渐减小

    C. ab所受的安培力保持不变

    D. ab所受的静摩擦力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，通过细绳套用两个互成角度的弹簧测力计拉动橡皮条使其伸长到某一点O，此时不需要记录的是（　　）

    A.O点的位置
    B.两个弹簧测力计的读数
    C.两条细绳的方向
    D.两条细绳的夹角

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置．

    （1）实验过程中，以下操作正确的有（填字母代号）
    A.应先释放小车，再接通电源
    B.跨过定滑轮连接小车的细线应该与长木板平行
    C.平衡摩擦力时，应将砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上
    D.为减小实验误差，应使小车总质量M远大于砝码和盘的总质量m
    （2）实验中使用的交流电频率为50Hz，打出的纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.94cm，由此可以算出小车运动的加速度是 m/s2 ． （结果保留2位有效数字）

    （3）下表记录了小车总质量一定时，牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据，请在坐标图中描点作出a﹣F图线 ．

    砝码盘与砝码总重力F （N）

    0.59

    1.08

    1.57

    2.06

    2.55

    加速度a （m/s2）

    0.19

    0.36

    0.53

    0.79

    0.87

    从作出的图象可以得出的结论为 ．

    （4）平衡摩擦力后，保持小车所受的合外力不变探究小车加速度a与小车总质量M的关系，经过多次实验甲、乙同学分别利用各自测出的数据作出a﹣ 的关系图象．从如图丁可以看出甲、乙两同学做实验时（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更大．

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