题目列表(包括答案和解析)

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6.对下列各句中的“为”字进行分类,完全正确的一组是

①府丁文惠君解牛  ②天行有常,不尧存,不桀亡  ③天下熙熙,皆利来  ④匈奴不灭,何以家 

⑤战而不克,诸侯笑  ⑥其来也,臣请缚一人过王而行  ⑦便于四方,不能专利,虽多,亦莫以   ⑧今故告之,反怒

A.①③|②|④⑦|⑤|⑥|⑧      B.①③|②⑥|④⑦⑧|⑤

C.①|②|③⑥|④⑦⑧|⑤       D.①|②|③|④⑦⑧|⑤|⑥

解析:D  替,介词|因为,介词|为了,介词|表疑问,副词|被,介词|当,等到,介词

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5.对下列各句中“所”字的分类,完全正确的一组是

①父去里,复还  ②为政以德,譬如北辰,居其而众星安之  ③此百世之怨,而赵之

④抚军不忘自  ⑤太祖为流矢中   ⑥皆生毛,长一寸  ⑦夜以火指鼓   ⑧渔人一一为具言

A.①⑥|②⑦|③④⑤⑧        B.①②⑥|③④⑤⑧|⑦

C.①⑥|②③④|⑤⑦⑧        D.①②⑥⑦|③④⑤⑧

解析:A  ①⑥表数目;②⑦表处所;③④⑤⑧助词

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7.下列两组句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是

①多于南亩农夫   ②辍耕垄上   ③此岳阳楼之大观也   ④日初出,大如车盖,及日中,如盘盂

A.①与②相同,③与④相同      B.①与②相同,③与④不同

C.①与②不同,③与④相同      D.①与②不同,③与④不同

解析:D  ①之:的,结构助词;②之:去,到,动词;③则:就是,是,副词;④仅,只,副词

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4.比较下列各句中的“于”字,对其意义和用法判断正确的一项是

①臣诚恐见欺王而负赵    ②今吾人也,听其言而观其行   ③逢蒙学射羿   ④千秋万岁后,传

⑤然而兵破陈涉,地夺于刘氏   ⑥赵则有功矣,魏则末为忠臣也    ⑦且今时赵之秦,犹郡县也

⑧荆国有余地而不足民    ⑨诸侯之约,大王当王关中   ⑩每自出管仲、乐毅  

A.①与⑤相同,③与⑧不同      B.①与④不同,⑨与⑩相同

C.⑥与⑦相同,④与⑩不同      D.②与③不同,⑥与⑦不同

解析:C  ①⑤被;②⑥⑦对于;③向;④给;⑧在;⑨根据;⑩引进对象

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3.比较下列句子中的“因”字,对其意义和用法判断正确的一项是

①秦军解,大破之   ②见功而与赏,能而授官   ③善战者其势而利导之   ④公等碌碌,所谓人事者也

⑤汉兵乘胜,遂尽虏之   ⑥践华为城,河为池  ⑦循守职,无所改作 ⑧陈桓子以请,乃许之

此怒,遣人追杀之   ⑩其无备,卒然击之

A.②与④相同,③与⑦不同      B.⑥与⑦不同,⑨与⑩相同

C.①与⑤相同,②与③相同      D.④与⑧不同,②与③不同

解析:C  ①⑤于是;②③根据;④⑥⑧依靠,凭借;⑦沿袭;⑨因为;⑩趁着

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2.比较下列各句中的“以”字,对其意义和用法分析正确的一项是

⑴告先帝之灵彰其咎   ⑵将财物寄置界内避盗   ⑶得全首领没   ⑷愿十五城请易璧   ⑸秦昭王四十八年生于邯郸   ⑹且一璧之故逆强秦之欢,不可   ⑺(公子)欲客往赴秦军,与赵俱死    ⑻君子不言举人,不人废言   ⑼不能取容当世,故终身不仕    ⑽天下有变,王割汉中楚和   ⑾敛赏财送其行

A.⑴与⑵相同,⑻与⑼相同      B.⑶与⑷相同,⑽与⑾不同

C.⑸与⑹不同,⑺与⑽相同      D.⑴与⑾不同,⑹与⑺不同

解析:A  ⑴⑵⑾来;⑶相当于“而”;⑷拿;⑸在;⑹⑻因,由于;⑺率领;⑼因为;⑽与

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1.下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是

①良入,具告沛公。   ②今君亡赵走燕。   ③赢夷门抱关者也。  ④刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”入见。   ⑤必以长安君为质,兵出。   ⑥而陋者以斧斤考击而求之。   ⑦若事之不济,此天也。

⑧问今是何世,不知有汉,无论魏晋。   ⑨尔其无忘父之志。   ⑩王师北定中原日,家祭无忘告翁。

A.①⑤⑥|②③⑦|④⑧|⑨⑩     B.①④⑤|②③⑦|⑥⑧|⑨⑩

C.①④⑤|②⑥⑧|③⑦|⑨⑩     D.①③⑤|②④⑥|⑦⑧|⑨⑩

解析:C  副词,才,就|副词,竟然,却|动词,是|代词,你的

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5.翻译下列句子。

   ⑴以为郎,事孝景帝,为武骑常侍,非其好也。

                                            

⑵既罢,相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。

                                         

⑶相如与俱之临邛,尽卖其车骑,买一酒舍酤酒,而令文君当炉。

                                        

⑷上闻之,乃使相如责唐蒙,因喻告巴蜀民以非上意。

                                      

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4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.本文简练地记述了汉代辞赋大师司马相如一生游梁、娶文君、通西南夷等几件事,写出了相如穷困潦倒的境遇和起伏跌宕的一生。

B.汉景帝时,司马相如凭借家中资财做了武骑常侍。景帝不喜欢辞赋,批评他爱好文学,于是相如旅居梁国,与邹阳、枚乘等游说之士相处数年。

C.文中司马相如与卓文君的婚恋,写得宛转浓丽,极富新奇,颇似生动的小说。故事为后世文学创作所取材,清人吴见思称其为“唐人传奇小说之祖”。

D.武帝即位后,读了司马相如的《子虚赋》,深为赞赏。相如因得召见,又作《上林赋》,武帝用为郎。曾奉使西南,拜为中郎将,后为孝文园令。

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3.以下句子分别编为四组,全部表现司马相如有文才的一组是(   )

①慕蔺相如之为人,更名相如     ②相如得与诸生游士居数岁

③素与临邛令王吉相善        ④上读《子虚赋》而善之

⑤赋奏,天子以为郎         ⑥转迁孝文园令

A.①②③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥

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