42.下图是绿色植物代谢的部分过程示意图。请据图回答:
(1)A物质进入植物体内的方式主要是___________;B物质进入植物体内的方式是___________。
(2)植物体内,过程①的生理意义是___________。
(3)如果改变环境条件,使过程①迅速转入停止状态,在一段时间内,细胞内___________物质的含量会迅速升高,这是因为_____________________________________。
41.根据下图生命活动中能量转移关系的图解,分析并填空回答:
(1)图解中过程①是___________,过程②是______________,过程③是___________。
(2)过程④和⑥只发生在高等动物和人体的___________细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程[ ]来维持ATP的数量,保证生命活动的正常进行。
(3)图解中过程⑤如果发生在高等动物体内,那么,葡萄糖转化为多糖的变化主要是在___________和___________中进行。
(4)能量⑦的去向是_____________。
40.根据下图生物体新陈代谢的图解回答有关问题:
(1)写出图中数字所代表的各项生理过程的名称:①___________,②___________,③___________,④______________。
(2)代谢过程中,①和②都属于___________作用,③和④都属于___________作用。
(3)能进行①或②的生物属于___________型生物,如___________和___________。
39.下图表示培养液中氧气浓度变化对草履虫和乳酸菌呼吸作用的影响。请据图回答:
(1)图中曲线A代表的生物是___________,它的异化作用代谢类型是___________。
(2)曲线B代表的生物,能在葡萄糖分解成______________的过程中获得能量,它的呼吸作用的一个主要特征是在有氧存在时发酵作用会被___________。
38.将酵母菌研磨后得到匀浆,将匀浆离心后得到上清液(为细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中(如下图所示),分别进行三项独立的实验。请回答:
(1)实验一:向三支试管内分别滴加葡萄糖,各试管内的最终产物是:
甲____________________________________________;
乙____________________________________________;
丙____________________________________________。
(2)实验二:在隔绝空气的前提下重复实验一,各试管内的最终产物是:
甲____________________________________________;
乙____________________________________________;
丙____________________________________________。
(3)实验三:向三支试管内滴加丙酮酸,各试管内的最终产物是:
甲____________________________________________;
乙____________________________________________;
丙____________________________________________。
37.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶。已知一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌。请填出下表的空格:
|
用手触摸 |
用眼观察 |
判断 |
A瓶 |
|
有气泡 |
|
B瓶 |
温热 |
|
|
C瓶 |
|
|
纯净葡萄糖液 |
36.肉毒杆菌是腐生菌,当肉类罐头消毒不彻底装罐后,它便迅速繁殖。人食用后引起食物中毒,这属于___________性食物中毒。这种菌的代谢方式是_________________。
35.根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是__________________________。
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是___________。
②其中产能最多的是___________阶段。
③产氢的阶段是___________。
④氧气参与___________阶段的反应。
34.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3∶5,这是因为( )
A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸
33.如果绿色植物光合作用产生的糖全部耗于无氧呼吸,则整个过程中CO2的变化是( )
A.排放量增加1/3 B.排放量增加2/3
C.吸收量减少1/3 D.吸收量减少2/3
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