13.下列句子中标点符号使用无误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.孔子被封为“大成至圣文宣王”、孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”：历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度。

B.天空有两个最明亮的天体(金色的太阳和银色的月亮)，虽然月光不过是阳光的反射，但在无边夜幕的衬托下，月色更能使人们产生如诗如画的联想。

C.记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目，诗意盎然：每当油菜花盛开的季节，“春阳照拂，春风吹动，蜂群轰鸣，一片金黄。”

D.《静静的顿河》的作者肖洛霍夫的墓地--他是1984年在故乡克鲁齐林诺村去世的--在顿河岸边，标志是一块没有镌刻任何文字、未经雕琢的巨石，正对着“静静的顿河”。

解析：A项，顿号均改为逗号；B项，括号应改成破折号；C项，句号应在引号外。

答案：D

12.下列各句中标点符号使用正确的一句是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.在当前的社会转型中，一方面生产力飞速发展、经济潜力被不断发掘，另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。

B.有人把“民生”分为两类：一类是生存型，一类是发展型；由生存型到发展型就是由“填饱肚子”到“体面地生活”。

C.我厌倦了现在的生活，我开始醒悟，开始反思。我渴望回到我以前的生活状态--说自己想说的话，做自己想做的事。

D.郑板桥任潍县知县(今潍坊)有七年时间。当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断采取措施，开仓赈贷，救济灾民。

解析：A项，顿号都改为逗号，“发掘”后的逗号改为分号；B项，分号应改为句号；D项，括号中的内容应在“知县”前。

答案：C

11.下列各项中，标点符号使用正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.如果你让小学生用“榜样”造句，他会很快道出一句“榜样的力量是无穷的”，但什么是榜样，他们也许并不知道。

B.高考复读生越来越多，大体可分两类：一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。

C.某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。

D.“你们--放开我--让我进去--多救一个人--”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。

解析：B项，“一类是……”和“另一类是……”是并列关系，所以“院校”后的句号应为分号；C项，引号内的内容属于原文引用，所以句末的句号应在引号内；D项，断断续续地说话，中间停顿应该用省略号，不用破折号。

答案：A

10.下列句子标点符号使用正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.我想知道古物收藏家会是什么样的人？多半是些退役的上校，领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的顶上，检查泥块和石头。

B.詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师，他的创作“宣告了19世纪的末日”，“标志着人类意识新阶段”。

C.“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，(古代北京的称谓)妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。

D.传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染的人群，否则无法传播流行。

解析：A项，问号改为句号或逗号；C项，括号为句内括号，紧挨着“燕京”；D项，冒号只管到“易感染的人群”，“人群”后逗号改句号。

答案：B

9.下面标点符号运用不规范的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.教育部国家教育考试中心主任戴家干说，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。

B.自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹--“小男孩”和“胖子”。

C.如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。

D.为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。

解析：D项，“关于……大纲”应用书名号。

答案：D

8.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是　　　　　　　　　　　 (　)

A.如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢？我们可以一言以蔽之：“有利于弘扬和传承民族传统文化。”

B.武汉城市圈近日经国务院批准，成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区，同时获批的还有长株潭城市群。

C.一朵，两朵，三朵……七朵，八朵。我把山菊放进玻璃杯里，习惯用两个指头一朵一朵地拈起，在心里默默地数着，看它们一朵朵地下落，铺满杯底。

D.曾有人问我如何处理人际关系，我的回答是：尊重他人，亲疏随缘，这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。

解析：D项，“随缘”后边的逗号改为句号。

答案：D

7.依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是　　　　　　　　　　　　　 (　)

“这是一个认认真真为中国观众拍电影的电影艺术家，也是在电影中间非常关注政治、关注现实生活的艺术家。”毛时安评论①无论是《天云山传奇》、《牧马人》②还是《芙蓉镇》，都在反映着真实、表达内心最真实的感情、鼓励人们追求真理③这就是谢晋具有战斗性的现实主义精神④

解析：①处是插说，应该使用逗号、上引号，而不应该是冒号、上引号；②处列举，后面有“还是”，所以用逗号，而不是顿号；③处是对作品评价的结束，所以用句号；④处是句意结束，所以句号在引号里。

答案：B

6.下列句子中的标点符号正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.美国总统大选之战飞短流长，真假难辨，电视和报章杂志给奥巴马贴上了“社会精英”“政治激进分子”等各种标签，把他变成了一个丑闻缠身的人物。

B.它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”。(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。

C.《悉尼先驱晨报》援引美国乔治·华盛顿大学太空政策研究室主任约翰·劳格斯顿的话说，神七飞船太空行走是中国太空计划发展到一定阶段“非常符合逻辑的一步。”

D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂入册。

解析：B项，第一个句号去掉；C项，句末句号应在引号外；D项，“生命百科全书”应用书名号。

答案：A

5.下列标点符号使用有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.“希尔顿综合征”正在我们的“80后”“90后”、第五代、第六代滋生蔓延，他们有一大堆“成长的烦恼”，因而如何让他们能“合理地做人，健康地成长”，就成了一个摆在许多中国“富家长”面前的严峻课题。

B.当前，房价调控依然任重道远，万不可麻痹大意--如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺”。

C.面对所谓的“快乐杀猪法”，真不知道该为我们的人道屠宰唱一首赞歌，还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌？

D.让学生自主安排作业，有助于达到激发学生学习兴趣和调动学生积极性的目的，是符合《语文课程标准》上的要求的，是对该标准真正的践行，值得肯定。

解析：C项“不知道”所领起的句子是陈述语气，句末不该用问号。

答案：C

4.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.有一句古话叫“半部《论语》治天下”，这是把这本书看作古代封建社会的政治统治学说。其实《论语》的思想用两个字来说就是“做人”。

B.“嫦娥1号”探月工程有三位专家--火箭系统总指挥岑拯、卫星变轨发动机技术负责人刘昌国、火箭系统总设计师贺祖明，都是从黄冈走出去的优秀学子。

C.他(阿里·布托)给女儿贝·布托讲的故事的主角，都是一些叱咤风云的政治人物--拿破仑、华盛顿、毛泽东、纳赛尔……外出开会或访问时，常常把贝·布托带在身边，让她增长见识，接受政治和外交熏陶。

D.春节临近，居民集中采购，这本身加大了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师普遍认为今年1月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。

解析：D项，括号内容是对“CPI”的注释，故应紧接其后。

答案：D