2.(09莆田)下图是实验室制取常见气体的装置，请回答

下列有关问题：

(1)指出A装置中的任意一种仪器名称_________。

(2)佳佳同学用A装置制取氧气时，加入的固体

药品是___________，在加入该药品之前，应先

检查装置的_____________。

(3)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是__________(任填一种)，写出用此装置产生该气体的化学方程式_____________________________________。

(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_________________________。

1. (09湘潭)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

⑴写出有标号的仪器名称：①　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　 。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水)，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_________、洗涤、干燥。

⑶若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　　　。

检验一瓶气体是氧气的方法为________________________________________________。

⑷如果用D装置收集氧气，则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。

8.(09临沂)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

①　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

　9. (09襄樊)通过一年的化学学习，我们知道了多种制取氧气的方法。如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。若用如图所示的装置制取氧气，请你写出另外一种制取氧气的化学方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

制取时试管口要略向下倾斜的原因是_______________

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7.(09眉山)经过一年化学知识的学习，我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明：

(1)反应物的量不同，生成物可能不同　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)反应物的量不同，反应现象可能不同　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

(3)反应温度不同，反应速率可能不同　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

6. (09娄底)“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体(NiFe₂O₄)将呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe₂O₄本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为NiFe₂O₄在这一反应中是作　 　　　　　　。　

5. (09襄樊)空气中体积分数最大的气体是___________，氧气是一种重要的物质，化学性质活泼，能与多种物质发生反应；氧气与硫反应，生成了一种带有______________________气体，并放出热量。

3. (09齐齐哈尔)小明同学在中考实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。试回答：硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验，瓶中装少量水的作用各是什么？你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水？

2. (09肇庆)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

1.(09茂名)烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　，该反应的基本类型是　　　　 。