1.学习实践科学发展观,可持续发展的理念应当落实到各项工作中。以下做法不符合可持续发展要求的是
A.若可能,出行时尽量使用自行车
B.大力开发利用太阳能和风能
C.节约用水、用电、用气
D.大力发展以煤为燃料的火力发电
34.小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图8所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km,用时2h,消耗汽油9kg,其发动机的功率为23kW。请运用所学的知识解答下列问题。(汽油的热值为4.6×107J/kg)
(1)汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大?
(2)汽车发动机的效率是多少?
(3)观察小汽车的外型,判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时,对地面压力哪一个大?为什么?
2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
33.某山区有一小型水电站,每分钟有60m3的水从高处落下冲击水轮机。水轮机与上游水位的落差是50 m。请问:
(1)水从高处落下时,重力每分钟做了多少功?(g取10N/kg)
(2)若水的机械能有70%转化为电能,水电站的发电功率是多少?
(3)若输电电压为10000V,求输电电流是多少?若输电线的总电阻为0.5Ω,则输电线上每分钟产生的热量是多少?
32.我们经常听天气预报说,“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”。请你运用所学物理知识回答下列问题:
(1)暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定降雨,而与冷空气相遇才会降雨?
(2)干旱时,要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件?实施人工降雨时常向高空抛洒干冰,请问干冰的作用是什么?
31.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
(1)在采用如图6所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。请分析其原因是什么?
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图7所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
(3)用如图7所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
图6 图7
30.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图5所示的图象。请你观察此图象回答下列问题:
(1)冰从-4℃上升到0℃时体积将______,密度将______。
(2)水从0℃上升到4℃时体积将______,密度将_______。
(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是____℃,较深河底的水温是___℃。
29.如图4是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水,用力打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能将___________,原因是_______________;继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象,某同学认为:所有物体在对外做功时,它的内能都会减小。他的观点正确吗?请你从能量转化或转移的角度进行分析,并列举一实例。
28.实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据。
次数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
电压/V |
3 |
2.5 |
2 |
电流/A |
0.44 |
0.4 |
0.34 |
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:_____,其原因是:__________。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:_________,原因是:_____________________。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是____________。
26.(1)请在图1中画出光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。
(2)图2是非正常眼睛的示意图,请在图中适当的位置画出合适的透镜用于矫正。
27.如图3是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表,缓慢转动线圈,观察电流表指针摆动的方向:__________________,这说明______________________________。要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:①______________;②______________。
25.在太阳内部,氢原子核在超高温下发生________,释放出巨大的核能;核电站利用的是核反应堆内的铀核发生________时所释放的核能来发电的。(填“聚变”或“裂变”)
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