0  440060  440068  440074  440078  440084  440086  440090  440096  440098  440104  440110  440114  440116  440120  440126  440128  440134  440138  440140  440144  440146  440150  440152  440154  440155  440156  440158  440159  440160  440162  440164  440168  440170  440174  440176  440180  440186  440188  440194  440198  440200  440204  440210  440216  440218  440224  440228  440230  440236  440240  440246  440254  447090 

2、把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则:  (   )

A、冰会增多,水减少           B、冰会减少,水增多

C、冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化  D、冰和水的多少跟原来的相同

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1、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是  (   )

A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异  B、体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有

C、使用体温计需用力甩动,把液柱用到35℃以下,一般温度计不能甩动

D、使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物体

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在没有物态变化时,由于温度升高,计算物体吸收热量的公式是,其中t表示物体的末温,t0表示物体的初温,用△t表示物体的温度变化,则△t=t-t0,公式可改写为△t。

可见,物体吸收热量的多少跟它的比热、质量和升高温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t0或末温t无关。

在没有物态变化时,由于温度降低,计算物体放出热量的公式是,其中t表示物体的末温,t0表示物体的初温,用△t表示物体的温度变化,则△t=t-t0公式可改写成△t。

可见,物体放出热量的多少跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关,并且由它们的乘积所决定,跟物体的初温t0、末温t无关。

[例题选讲]:

例1、一支未刻度的温度计,将它插入冰水混合物中时,水银柱长4cm;将它插入沸入中时,水银柱24厘米,若将它放在40℃的水中时,水银柱的长度应为多少?

答:根据摄氏温标的规定,冰水混合物的温度为0℃,通常情况下沸水温度为100℃,可见该温度计每厘米长度代表的温度值为:

所以插在40℃水中时水银长为:

例2、某同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图)当水沸腾一段时间后,把温度计从沸水中取出并观察温度计,记下沸水温度,问该同学在上述实验过程中有哪些错误?

答:在水加热过程中温度计应放入水中(一般放在中央),温度计玻璃绝不能和容器壁或容器底接触,在观察温度计示数时,温度计玻璃泡不能离开待测物体,即应放在水中读数。

例3、怎样看晶体熔化图象?

  答:以海波的熔化图象为例,如图所示,通过图象弄清以下几点:

  (1)图线上各线段所代表的物理意义

    AB线段:代表物质处于固态吸热升温的阶段

    BC线段:代表物质处于固液混合状态,虽然吸热,但温度保持不变

    CD线段:代表物质处于液态吸热升温的阶段

  (2)加热到某一时刻,物质所处的状态和温度可立即查到。

    例如:加热到3分种在横轴上找到表示3分钟的点,作过这个点垂直于横轴的直线交图线上AB线段于K点,可知此时海波处于固态,从交点K再作纵轴的垂线交纵轴于温度是40℃的点,可知此时海波的温度是40℃。

  (3)从图线上可判定晶体的熔点。图线上BC线段表示晶体吸热但温度保持熔点不变。可从B或C点作纵轴的垂线,交纵轴上的点所标的温度就是晶体的熔点,从图上可知道海波的熔点是48℃。

例4、“物体吸热,它的温度一定升高”,这种说法对吗?

答:这种说法不对。在晶体熔化和液体沸腾过程中,物体吸热但温度保持它的熔点或沸点不变。

例5、“水的温度升高到100℃,水就一定会沸腾起来。”这种说法对吗?

答:不正确。

100℃时水不一定沸腾,只有在一个标准大气压下,水的沸点才是100℃,液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升点;气压减小,沸点降低。另外,即使在一个标准大气压下,水温达到了100℃,水也不一定能沸腾。因为完成液体沸腾,条件有两个:一个是液体的温度达到沸点。二是液体要继续吸热这两个条件缺一不可。因此,不能说,液体达到了沸点,就一定会沸腾。

例6、无论外界气温怎样,为什么冰水混合物温度一定是0℃呢?

答:因为冰是晶体,它在熔化时要不断的吸收热量,当冰未全部熔化时,温度保持0℃不变。同理,水在凝固时要不断对外放热,在未全部凝固时,温度保持0℃不变。而当外界气温高于0℃时,只会促进混合物中的冰熔化,但不能使混合物温度上升。同理,当气温低于0℃时,只会促进冰水混合物中的水凝固,温度仍保持0℃不变。当气温等于0℃,冰水混合物即不能吸热,也不能放热,温度保持0℃不变,所以无论气温怎样,冰水混合物的温度一定是0℃。

例7、冬天,我们在窒外吐出阵阵“白气”;夏天,打开冰糕的包装纸,也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么?它们的形成有什么共同点和不同点?

答:这些“白气”都是小水珠。它们都是水蒸气,遇冷放热而成的,但它们形成小水珠时有所不同,冬天哈出的“白气”是由于嘴里呼出的水蒸气温度比空气温度要高,呼出的水蒸气遇冷的空气就液化放热而成小水珠。夏天冰糕冒“白气”是因为夏天气温比冰糕温度高,冰糕周围空气中的水蒸气对冰糕放热降温而液化成小水珠。

例8、下列说法正确的是  (  )

A、扩散现象说明分子永不停息地做无规则的运动

B、只有气体之间才能扩散

C、固体之间不能发生扩散

D、扩散现象表明分子之间不存在作用力

分析与解:应选择A。扩散现象能很好的说明:一切物体里的分子都在不停的做无规则的运动,气体、液体、固体都能扩散。分子间存在相互的作用力(斥力和引力),这都是分子运动论的基本内容之一。本题只有A正确。

例9、在0°C的房间内,放在地面上的铅球:   (  )

A、具有动能    B、没有机械能     C、具有内能    D、没有内能

分析与解:机械能和内能是两种不同形式的能。机械能与物体的机械运动的情况有关。物体由于机械运动,被举高或发生弹性形变,它就具有机械能,如果物体没有运动,物体就没有动能,如果物体在地面上,又没有发生弹性形变,物体就没有势能,没有动能和势能的物体,没有机械能。

由于一切物体不论它的温度高低如何,都具有内能,本题答案是C。

例10、下列事例中,把机械能转化成物体内能的是         (  )

A、用酒精灯加热烧杯里的水       B、用电饭锅做饭

C、点燃的爆竹升到空中         D、用打气筒打气,筒壁会发热

分析与解:把机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体的内能的。选项A是用热传递的方法改变物体内能,应排除;又选项B是电能转化成物体内能,不符合题意,也要排除在外。对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,它的内能减少。选项C是高温高压的燃气对爆竹做功,燃气的内能减少,爆竹的机械能增加,是内能转化成机械能的事例,只有选项D中,打气筒打气时,压缩气体做功和克服摩擦做功,把机械能转化成内能的。应选择答案D。

例11:下列说法中正确的是    (  )

A、一杯煤油用去一半,它的比热减为原来的二分之一

B、吸收热量多的物体比热一定大

C、高温物体放出的热量一定多

D、质量相同的水和煤油吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升长高的温度

分析与解:根据比热是物质的一种特性,选项A是错误的,从比热的定义可知,比较两个物质的比热大小,应当是在质量,升高的温度相同的条件下,比较它们吸热的多少,选项B缺少条件。因此无法判定两种物质的比热大小,物体放热多少是跟它的比热、质量和降低温度的多少三个因素有关。举例来说,一桶质量是100克的水,温度从90°C降低到80°C,放出4200焦的热量,若它从80°C降低到60°C,放出8400焦的热量,可见高温物体放出的热量不一定多。

从热量计算公式得到△,可以看到吸热和质量分别相同时,物体升高温度的多少,跟它的比热成反比,因为,所以△t煤油>△t,即煤油的升温大于水的升温。本题选D。

例12、把质量为500克,温度为40°C的铝块加热到100°C,铝块吸收了多少热量?如果这些热量用来给水加热,能使多少20°C的水升高到40°C?

解:铝的比热为

铝块从40°C升到100°C吸收的热量为:

  =

  =2.64×104

水的比热为

Q=cm(t-t0)

由此求出水的质量

   =0.31千克

答:铝块吸收了2.64×104焦热量,能使0.31千克的水从20°C升高到40°C。

例13、利用太阳能将2000千克的水从15°C加热到50°C,吸收的热量是多少?相当于完全燃烧多少千克的烟煤?(烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克)

解:水从15°C升高到50°C吸收的热量

Q=cm(t-t0)

  =

  =2.94×108

完全燃烧的煤的质量为  

例14、质量不同,初温相等的大、小两个铁块,吸收了相等热量后将它们接触,则大、小铁块之间有没有热传递,为什么?

答:物体之间有没有热传递,要看它们之间有没有温度差,设大小铁块的质量为m1、m2吸热后的温度分别为t1、t2,初温为t0,因为Q1=Q2,得到

    

     ∵ m1>m2   ∴(t1-t0)<(t2-t0)

又因为t0相同,∴t1<t2,这就是说小铁块比大铁块的末温高,因此会热传递,内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。

第七单元 热现象 内能   专题练习

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比热是反映物质的热学特性的物理量,它表示质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;或者说质量相同的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度不同的性质。为此,我们取单位质量的不同物质,都升高1°C时所吸收的热量多少,来比较不同物质的这种性质,因此引出了比热的定义,这是每千克的某种物质,温度升高1°C时,所吸收的热量,叫做这种物质的比热。

比热是物质的一种特性,对于某种物质,它的比热是一定的,不同的物质,比热是不同的。因此比热表如同密度表一样,可以供人们查阅。

比热是物质的一种特性,它是物质本身所决定的,虽然某种物质的比热也可以用来计算,但某种物质的比热跟它吸、放热的多少,质量的大小升温或降温的多少无关。

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改变物体内能有两种方法:做功和热传递,一个物体温度升高了,如果没有其它已知条件,则无法区别是由于做功还是由于热传递而使它的内能增加,温度升高的。例如:锯条的温度升高了,它既可以是由于摩擦做功,也可以采用放在火上烤的方法(热传递),但不管它通过哪种方法,都达到了使锯条的内能增加,温度升高的效果。也就是说:通过做功和热传递都可以改变物体的内能。因此,对改变物体的内能,做功和热传递是等效的。

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温度、内能和热量是三个既有区别,又有联系的物理量。

温度表示物体冷热程度,从分子运动论的观点来看,温度越高,分子无规则运动的速度就越大,分子热运动就越激烈,因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。这里还得说明一下单个分子的运动是无意义的,我们这里指的都是大量分子的运动情况。

内能是一种形式的能。它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。它跟温度是不同的两个概念,但又有密切的联系,物体的温度升高,它的内能增大;温度降低,内能减小。

在热传递过程中,传递能量的多少,叫热量。在热传递过程中,热量从高温物体转向低温物体,高温物体放出了多少焦的热量,它的内能就减少了多少焦,低温物体吸收了多少焦的热量,它的内能就增加了多少焦。

温度和热量是实质不同的物理量,它们之间又有一定的联系。在不发生物态变化时,物体吸收了热量,它的内能增加,温度升高;物体放出了热量,它的内能减少,温度降低。

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物体内所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

内能和机械能是两种不同形式的能:两者虽然都与运动相对位置有关,但它们的含义是不相同的。机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的,而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和。

一切物体都具有内能。但是一个物体不一定具有机械能。例如,停在水平地面上的汽车既没有动能,也没有势能,因此它不具有机械能,但它有内能。

物体内能的大小跟物体内分子的个数,分子的质量,热运动的激烈程度和分子间相对位置有关。一个物体它的温度升高,物体内分子运动加快,内能也就增大。

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物质内分子之间的引力和斥力是同时存在的,引力和斥力都随分子间的距离增大而  

减小。当分子间距离为某一值r0时,引力等于斥力,此时分子间的距离大于r0时,引力和斥力都要减小;但斥力比引力减小得更快,此时引力大于斥力,引力起主要作用。当分子间的距离小于r0时,引力和斥力都将增大,但斥力比引力增大得快,此时斥力大于引力,斥力起主要作用。当分子间的距离大于分子直径的10倍时,分子间的引力和斥力变得十分微弱,此时分子间的作用力可忽略不计。

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1、物质由气态变成液态叫液化;物质由固态直接变成气态叫做升华;物质由气态直接变成固态叫凝华。液化、凝华过程放出热量,升华过程吸收热量。

   2、液化有两种方法,所有气体温度降低到足够低时,都可以液化;当温度降低到一定温度时,压缩体积可使气体液化。

总结上述的物态变化可知,物质的三态可以互相转化,为便于记忆,可用下图帮助你。

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2、沸腾是在液体内部和表面上同时进行的剧烈的汽化现象,液体在一定的温度下才能沸腾。

液体沸腾时的温度叫沸点,不同液体的沸点不同,液体的沸点跟气压有关,压强增大,沸点升高,压强减小,沸点降低。

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同步练习册答案