6.诗文填空。(请规范书写)(12分)
(1)霜晨月, ,喇叭声咽。
(2)无可奈何花落去, 。
(3) ,往来无白丁。
(4)春冬之时,则素湍绿潭, 。
(5)几处早莺争暖树, 。
(6) ,到乡翻似烂柯人。
(7)右手秉遗穗, 。
(8)山回路转不见君, 。
(9)有良田美池桑竹之属, , 。
(10)《过零丁洋》中诗人把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起的诗句是:
, 。
4.下面各项中表述错误的一项是( )(2分)
A.《论语》儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
B.鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,浙江绍兴人。
C.《陈毅市长?(节选)》主要记叙陈毅深夜拜访化学家黄省三,请他参加医药事业建设的事。
D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺夜游》。
3.请将下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(2分)
①但有了梦想而不去拼搏,那梦想也将是海市蜃楼,望梅止渴
②梦想是生命的花蕾,没有梦想的人生,将会失去目标,失去动力
③因此,对于前行着来说,坚强踏实的脚印就是对梦想最有力的诠释
2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)
“神舟七号”航天团队 的团结精神,是“嫦娥”成功奔月的强大动力;他们求真务实的工作作风,让“嫦娥”的舞姿 完美;他们“一切为了祖国,一切为了成功”的航天精神,永恒地 在浩瀚无垠的太空。
A.众志成城 清脆 漂浮 B.同舟共济 精准 镌刻
C.众目睽睽 典雅 刻画 D.同心协力 准确 堆砌
1.请根据拼音写出相应的汉字。 (2分)
nài 心是一切聪明才zhì 的基础。
45.(8分)某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na202)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验。
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______。
实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了。
[提出问题]溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是_____________________。
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H202时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
[猜想]通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因又进行了猜想。
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整。
猜想 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
A |
取过氧化钠与水反应后的溶液放人试管中 __________________, |
|
猜想A 正确 |
B |
取过氧化钠与水反应后的溶液放人试管中 ___________________, |
|
猜想B 错误 |
[得出结论]根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为________________________。
44.(12分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
A B C
(1)写出仪器a、b的名称_______;b_______。
(2)写出A图中产生气体的化学方程式____________________________。
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_______、_______和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质 |
镁条 |
含碳0.05%的铁丝 |
含碳0.2%的铁丝 |
含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时 的现象 |
剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 |
剧烈燃烧 极少火星 |
剧烈燃烧 少量火星 |
(未填) |
①你认为表中未填的实验现象是__________________________。
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是______________________________。
43.(6分)电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生lg氢气。计算:
(1)被电解的水的质量。
(2)电解后的硫酸溶液的溶质质量分数。
42.(5分)A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B,“--”表示相连的两种物质能发生反应。则:
(1)D的化学式为_______。
(2)A转化为B的化学方程式_。
(3)C与E反应的化学方程式_______。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com