2.1.准备阶段
新课改下,一线教师对教材的使用处于摸索之中,对于化课堂实验教学而言尤其如此,为了更好更快落实新课标,提高化学实验教学的效率,我们组建永顺一中课题组,主要研究怎样落实化学课堂实验教学,怎样充分落实新课标理念。我们提出了申报,并得到立项,并召开了课题组研究动员会,成员初步分工。
2.具体措施
1.研究主要流程
4.2学校为省示范高中,各种硬软件设施到位,学校能提供课题研究的必要条件。
4.1本课题研究虽然自筹经费,但学校领导非常重视,并为教师的发展和培养提供优越条件,每年在教研活动中投入相当大的财力、物力和人力。今后为保证课题的研究,将加大投资,进一步改善、添置相应的器材和设施。因此,其经费来源是个人和学校结合,有较好保障。
3.3撰写结题报告。
4研究经费和保障
3.2全面总结和展示研究成果,形成论文、课件、电子材料文集。
3.1定稿《实验报告册》提交相关管理部门评审。
2.4 编写《实验报告册》初样,对照运用,收集反馈信息。
3 总结阶段:2010年2月-2010月6月
2.3 验证实验改进方案,总结经验得出结论性的成果。
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