9．在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌时，若培养基中原葡萄糖(即不考虑由乳糖水解生成的葡萄糖)的含量发生了如下图曲线D所示的变化，则乳糖的含量应发生如下图中哪一曲线所示的变化？　　　　　　　　　　　　 (　　 )

8．治疗癌症用的“生物导弹”，其中的单克隆抗体所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．杀死癌细胞　　　　　　　　　　 　 B．识别癌细胞

　　　 C．抑制癌细胞扩散　　　　　　　　 　 D．抑制正常细胞癌变

7．在培养金黄色葡萄球菌的过程中，下列灭菌处理没有必要或错误的是　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．培养基配制前，将待用的营养物质灭菌

　 　　 B．接种前，将欲使用的培养基灭菌

　 　　 C．接种前，将欲使用的接种环灭菌

　 　　 D．实验结束后，将使用过的培养基灭菌

6．动物细胞培养所用的培养液，除血清外不需要再加入的营养物质是　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．氨基酸　 　　　　 B．蛋白质　　　 　　 C．葡萄糖　　　　 D．维生素

5．进行动物细胞培养时用于分散细胞的酶通常是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．胰蛋白酶　　　 B．胃蛋白酶　　　 　 C．肠肽酶　　　　 D．纤维素酶

4．下图表示某些细菌合成精氨酸的途径，从图中可以得出的结论是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．这些细菌是通过调节酶活性来调节精氨酸合成的

　　　 B．这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的

　　　 C．若产生了依赖中间产物Ⅰ的突变型细菌，则很可能是酶1基因发生突变

　　　 D．若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达

3．在动、植物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官，这是基因在特定的时间和空间条件下　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．选择性重组的结果　　　　　　　 　 B．选择性丢失的结果

　 　　 C．选择性突变的结果　　　　　　　 　 D．选择性表达的结果

2．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。下述检测与鉴定方法错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．采用DNA分子杂交技术检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因

　 　　 B．采用同位素示踪技术检测目的基因是否转录出了mRNA

　 　　 C．用相应的抗体进行抗原－抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质

　 　　 D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因植物是否有抗性以及抗性的程度

1．下列关于微生物代谢的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．由于表面积与体积比很大，使它们能够迅速与外界进行物质交换

　 　　 B．在不同种类的微生物细胞中，次级代谢产物的种类基本相同

　 　　 C．酶活性的调节是指微生物通过使已有酶失活来调节代谢的速率

　 　　 D．诱导酶是在环境中存在某种物质时就能合成的酶，它们的合成不受遗传物质的控制

3、讨论：秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍，这两种方法在原理上有什么相似之处?