2、方法步骤:
(1)洋葱长出约1cm左右的不定根时,放入冰箱的低温室内(4℃),诱导培养36h。
(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。
(3)制作装片:解离→漂洗→染色→制片(过程同观察细胞的有丝分裂的制片方法一样)
(4)观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞.
1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。
第二节 书面表达:(满分25分)
假如你是李华,今年上高三,高考在即,看到大家每天为自己所做的一切,深有感触。请根据下表提示,写一篇100字左右的短文,可增加细节,适当发挥。
家长 |
生活上的照顾 |
学校 |
提供方便(提前10分钟放学,延长图书馆的开放时间……) |
老师 |
学习上的帮助(鼓励,答疑解难……) |
你自己 |
(自由发挥,至少两点) |
郑州市第四十七中学高三第一次月考英语试题 (September 11, 2010)
第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1、每处错误及其修改均仅限一词;
2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
My parents and I went to the park
last Sunday. There were lots of visitors stand in front of the ticket window.
We waited a long time and buy three tickets. In the Tiger Mountain of the park, I was too eager to see the fierce
frightened animals that I quickened my steps through the crowd. Unfortunate,I got separated from my parents. I
had hard time looking for them, and I had no luck. Wandering in the park,I felt alone without any companions.
Worse still,I had no money, so I had to walk to home, covering as much as 5 kilometer.
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