2.(威海市2008年质检)用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．使用测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点

B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行

C．两细绳套必须等长

D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程

E．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

答案：ABDE

1.(上海市宝山区2008年4月模拟)关于做“研究平抛运动”的实验：

(1)实验器材除了木板、小球、斜槽、长木条、图钉、铅笔之外，还需要的是　　　　 (　 )

A．秒表　 B．白纸　 C．天平　 D．弹簧秤　 E．重垂线

(2)下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．斜槽轨道必须光滑

B．斜槽轨道末端可以不水平

C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

　　　 答案：(1)BE　　 (2)CD

16.(08-09年度第一学期江苏省兴化市高三物理期中调研考试)(1)①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某同学采用如图甲所示的装置的实验方案，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项必要措施是：

a．______　　　　 _　　　　　 ___　 b．　　　　　　 _　　　　　　 _　　　　 ___．

②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T．距离如图乙．则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)　　　　 　 ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有　　　　　　　　　 ．

(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象．

表格：小车受力相同(均取砂桶质量m＝50g)．

根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：________________　 ________________．

答案：(1) ①a．平衡摩擦力

b．钩码的重力远小于小车的总重力

　 　　②　

　　 钩码的重力和小车的总质量

(2)图象略 　　　作为外力的砂桶质量偏大　

2007-2008年力学实验联考题

15.(08-09年度第一学期江苏省兴化市高三物理期中调研考试)(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

①在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果　　　 (填“会”或“不会”)发生变化．

②本实验采用的科学方法是　　　　　

A．理想实验法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B．控制变量法

C．等效替代法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．建立物理模型法

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S₀，点AC间的距离为S₁，点CE间的距离为S₂，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：

①起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△E_P＝　　　　 ，重锤动能的增加量为△E_K＝　　　　　 ；

②根据题中提供的条件，还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=　　　　 　，经过计算可知，测量值比当地重力加速度的真实值要小，其主要原因是：　　　 　　　　　．

答案：(1)①不变　　 ②C　 (2)①，　

②，纸带与限位孔之间的摩擦力(或纸带与其它部分的阻力或摩擦阻力)

14.．(广东实验中学2008-2009学年上学期高三阶段考试一)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位：cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v₄＝________m／s，小车的加速度大小a＝________m／s²。(保留三位有效数字)

答案：．0.405　 0.756

13.(杭州学军中学2009届9月高三第二次月考)(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点。则小车运动的加速度大小是______m/s²，小车做__________(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留3位有效数字)

(2)为了测量一个高楼的高度，某同学设计了如下实验：在一根长为的绳两端各拴一重球，一人站在楼顶上，手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落，另一人在楼下测量两球落地的时间差，即可根据、、得出高楼的高度(不计空气阻力).

①从原理上讲，这个方案是否正确_____________，理由： 　　　　　　　　　　

②从实际测量来看，你估计最大的困难是　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：(1)　　 1.90(仅此一答案)，　 匀减速　　　

(2) ①　 正确　　　　

理由：只要能给出正确的高度h的表达式或方程均给分，但只有文字说理不得分　

　 ②最大困难：　　 Δt的测量　　

12.(东北师大附中2008年高三“三年磨一剑”第二次摸底考试)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即验证机械能守恒定律．

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：

A．按照图示的装置安装器件；

B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；

C．用天平测出重锤的质量；

D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

E．测量纸带上某些点间的距离；

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否

等于增加的动能．

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是　　　　　　　　　 ．

(将其选项对应的字母填在横线处)　　

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s₀，点AC间的距离为s₁，点CE间的距离为s₂，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________．

(3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大

于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通

过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要

测量的物理量是　　　　　　　 ．试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出

重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝　　　　　　　 ．

答案：(1)BCD　　 (2)

(3) 重锤的质量m ， 或

10.(中山一中2008-2009学年高三第二次统测物理试题)

(1) 在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差(　　 )

A．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些

B．应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些

C．为使图线通过每个实验数据点，应使图线画成折线

D．应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去

(2) 某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)： 　　　　　　　　　

①打点计时器　 ②天平　 ③低压交流电源　 ④低压直流电源　 ⑤细绳和纸带　 ⑥钩码和小车　 ⑦秒表　 ⑧一端有滑轮的长木板　 ⑨刻度尺

(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50H_Z，则打A点时小车运动的速度v_A=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s²。(结果要求保留三位有效数字)

答案： (1)　 BD　 (2) ②④⑦　 (3) 0.337m/s，0.393m/s²

9.(汕头金山中学2008-2009学年第一学期高三期中考试)某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律．让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即mv² = mgh．直接测量摆球到达B点的速度v比较困难．现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛的特性来间接地测出v．

如图(a)中，悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动．在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹．用重锤线确定出A、B点的投影点N、M．重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放)，球的落点痕迹如图(b)所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐．用米尺量出AN的高度h₁、BM的高度h₂，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律．已知重力加速度为g，小球的质量为m．

(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为　　 　　　cm．

(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v₀ = 　　　　　．

(3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量ΔE_P = 　　　　，动能的增加量ΔE_K= 　　　　　．

答案：(1)64.6-65.3　　 (2)x　 (3)mg(h₁－h₂)，x²

8.(合肥一中2009届高三教学质量检测物理试卷一)滴水法测重力加速度的作法如下：

(1)让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落。

(2)从听到某个水滴的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，计时停止，秒表上时间为40s。

(3)用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm，根据上述实验所得的数据，计算出重力加速度的值为__________。

答案： 9.82m/s²。