5、（09重庆卷）3.下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是

A. 大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其你拟核实一个环状DNA分子

B. 在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源

C. 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时，应及时添加核算等生土长基因子

D.处于对数期的大肠杆菌，常作为生产作用的菌种和科研的材料

4、（09四川卷）2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是

A. 根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物

B．接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素

C．培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径

D．用³²P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到

3、（09全国卷Ⅰ）2．右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。

下列有关酶活性调节的叙述，错误的是

A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物

B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降

C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制

D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

2、（09上海卷）9.存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是

A. 在极端环境下进行遗传物质的复制

B. 对利福平敏感

C. 在极端环境下都不进行分裂生殖

D. 都没有细胞壁

1、（09安徽卷）6．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是

A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板

B．取10⁴、10⁵ 、10⁶倍的土壤稀释液和无菌水各0．1ml，分别涂布于各组平板上

C．将实验组和对照组平板倒置，37⁰C恒温培养24-48小时

D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

19、（09江苏卷）32．（8分）动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。

（1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞                 。

（2）气室中充入5％C0₂：气体的主要作用是          。

（3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的             ，以保证抗生素对肝脏无害。

（4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具：

    肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。实验过程：

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。

上表中还需进行的操作是                           。   

③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察          ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明                    。

18、（09四川卷）30.（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题。

Ⅰ.将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用　　　　　酶将其分散成单个细胞。

（2）根据实验结果可以判定M细胞已具有　　　　　　细胞的功能。说明判定的理由　　　　。

（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。

上述实验结果表明，胚胎干细胞通过　　　　　　　　定向分化为M细胞。

（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？

　　　　，请说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

17、（09山东卷）35.（8分）（生物一现代生物科技专题）

     人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

请回答：

（1）过程①代表的是         。

（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用           和

          两种工具酶。

（3）过程③采用的实验技术是        ，获得的X是            。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，

可选用图中基因工程生产的          所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可以疑似患者体内分离病毒，

与已知病毒进行       比较；或用图中的           进行特异性结合检测。

16、（09江苏卷）34．（7分）苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图（为抗氨苄青霉素基因），据图回答下列问题。

（1）将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有          种DNA片段。

（2）图中②表示 HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得      种重组质粒；如果换用Bst l与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得          种重组质粒。    

（3）目的基因插入质粒后，不能影响质粒的              。

（4）图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞，并防止植物细胞中             对T—DNA的降解。

（5）已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞                            。 

（6）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的

                基因频率的增长速率。