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5、番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。下面四个曲线图中,正确的是

A.              B.              C.              D

评卷人

得分

 

 

二、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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4、下列各类人群中,一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是

A.健康儿童    B.重创伤恢复期病人    C.健康成年男子    D.禁食期病人

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3、下列关于细胞周期的叙述,正确的是

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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2、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能

A.有选择地繁殖某一性别的家畜    B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种                  D.改变动物的基因型

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1、自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是

A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低

B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲸鱼种的维持

C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的

D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失

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40、水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。

(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供_____________和_____________。

(2)现有一批绿色草履虫,请设计-个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:___________________________。

(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有___________外,还须置于______________________处培养。

(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养。实验条件是

①“有光-食物丰富”,②“有光-食物贫乏”,③“无光-食物丰富”,④“无光-食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A,B,C和D结果的实验条件分别是A:_______,B:________,C:_________,D:________(用序号表示)。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时,在食物上存在着_____________关系。

 

 

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39、大麦种子结构如图1(a),发芽时,胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:

课题一:赤霉素能否诱导淀粉酶合成

    假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成。

                 实验:供选材料--表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示。供选试剂--①蒸馏水   ②适当浓度的赤霉素溶液

 方法--请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称

 

使用材料

加入试剂

测定物名称

实验组

 

 

 

对照组

 

 

 

结果:若假设成立,实验组和对照组的结果将如图2中的_________和___________。

课题二:赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关

    假设:赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。

    实验:材料--同课题一

    试剂--①适当浓度的赤霉素溶液   ②放线菌素D(mRNA合成抑制剂)  ③亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)。

方法--设置三组,每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组,定量测定生成物。16小时后,其中两组分别加入亚胺环己酮和放线菌素D,另一组作为对照。

结果:三组实验结果汇总于图3。

讨沦:①曲线b和c分别表示加入____________和______________后生成物量的变化。

      ②加入放线菌素D,最终和加入亚胺环己酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中,赤霉素的作用是影响基因表达的____________过程。

      ③曲线b和c不同的原因________________________________________________。

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38、

   紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过________________________而获得的。这项技术的理论基础是_______________________。

(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现_____________________规律;影响紫草素产量的因素是_____________________和________________________。

(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_________________________和________________________。

 

 

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37、环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。

(1)一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表

被测植物

平均受害面积(%)

气孔

 

 

气孔密度 (个mm2

每个气孔面积(mm2

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

    ①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈______________关系,和每个气孔的面积呈_____________关系。

    ②在SO2污染严重的地区,最好选择表中________________植物为行道树种。

(2)工业生产中产生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均相同):

    实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。

    参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。

    ①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。

    ②作出的假设:________________________________________________________。

③实验步骤(简要叙述):

    ④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):

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36、在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。

(1)在“草→鼠”食物链中,若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。

(2)由于该生态系统鼠害日趋严重,故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表

时间(年)

鼠种群数量(只)

黄鼬种群数量(只)

1

18900

100

2

19500

120

3

14500

200

4

10500

250

5

9500

180

6

9600

170

7

9500

180

8

9600

170

    根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系______________________。

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