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| 汉字天地：根据拼音写出汉字正确的是 biān 策 琐xiè 学 jí 孤芳自 shǎng A、鞭；屑；藉；赏 B、鞭；屑；籍；赏 C、鞭；泄；籍；赏 D、便；屑；籍；赏 |
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| 判断下面的说法是否正确 《鲁宾孙漂流记》是英国作家笛福的代表作品，本书由三部分构成，第一部分写鲁宾孙离家出走到巴西经营种植园，第二部分为作品最精彩扣人部分，描写的是他在岛上孤独的生活，第三部分描写鲁宾逊返回欧洲。鲁宾孙在岛上共生活了30年，他还救了一个徒弟叫星期六。 A、正确 B、错误 |
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盲人看 |
| 每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着各自的孩童回家。 在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着。从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄着盲杖，一同横穿马路。 多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏着很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家时一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片突然停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜滋滋地觉着带回光明给亲人。 之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点儿也不亮，小得像个荧火虫尾巴。他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大。萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我只知道……黑了，难受。 我呆住了。那个漆黑的夜晚，即便烛火如豆，还是比完全的黑暗好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。后来，我很长时间没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲目人说，不必找了。 我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊？我说，50元。他说，我从来没拿过这么大的票子。 见他先是平着指肚儿，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面，我说，这钱是真的，您放心。他笑笑说，我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。 我知道自己又一次错了。 不知他从哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲目的姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。 闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。 盲妻不服气地说，好像你看过似的！ 盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。 听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗，啥时看到这里好景色呢？ 盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。 他说着，用手捉了妻子的指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到吗？多老的树，芽子也是嫩的。 那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。 后来盲夫妇有了果实，一个瞳人亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可以走…… 终于有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。 孩子越来越大了。当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。 1．文中的盲人用什么去看世界？ A．用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看。 B．后来盲夫妇有了果实，一个瞳人亮如秋水的男孩。 C．盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。 D．盲夫很肯定地说，我看过。常来看的。 2．第二自然段第一次写了接孩子的情景。联系上下文，看看对本段的分析是否正确，选出正确的一项 A．盲人带着孩子回家，是盲人在引路。 B．此时的孩子已经长大，可以做盲人的带路人了。 3．作者为什么说自己“又一次错了”？ |
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A．表现出盲人对孩子的深深父爱。 B．表现孩子已成为盲人的眼睛，盲人一天也离不开孩子。 C．表现盲人的思维还滞留在孩子小的那一阶段，对孩子不放心。 |
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| 給下列划线字注音正确的选项是 簪子 蜷 发窘 抽噎 A、zān；quán；jiǒng；yè B、zān；quán；jǒng；yē C、zān；juǎn；jiǒng；yē D、zān；quán；jiǒng；yē |
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| 对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是 |
A、“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。” B、“我也正是这么想呀！”这是祈使句，改为陈述句是：“我也正是这样想的。” C、“这无可疑了。”这是陈述句，改为感叹句是：“这有什么可疑的呢？” D、“后来大家都不再说话。”这是否定句，可以改为双重否定句：“后来大家没有一个不说话。” |
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| 《我的叔叔于勒》一文中反复写于勒来信的作用是 |
A、引出故事，推动情节的发展。 B、表明于勒是个讲感情的人。 C、表明于勒已经是个“有钱人”并且是个善良的人。 D、表明菲利普夫妇当初把于勒打发到美洲去是正确的。 |
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| 《我的叔叔于勒》一文开始描写“我”家生活拮据的作用是 |
A、表明资本主义社会人民生活得很苦。 B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。 C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。 D、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。 |
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