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| 判断题，选出说法不正确的一项 A．“凄神寒骨，悄怆幽邃”这一情景交融的句子表现了柳宗元被贬官后心情的悲凉。 B．“中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作”意思是：其中夹杂着用力拉倒房屋的声音，火中燃烧的物体的爆炸声，风呼呼地刮着的声音，成百上千种声音一起响起。 C．“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里……”一个“踱”字活现出阔绰的长衫主顾养尊处优，悠闲自得的神态。 D．艾青在《我爱这土地》中，借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识，和他对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。 |
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| 按照口语交际的要求，为下面母亲的话选择最恰当的答案 |
| 女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。 妈妈：____________________________________ A．法律条文是给那些违法的人准备的，妈妈管女儿也违法吗？ B．你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了。 C．可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀！ D．不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的话！ |
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| 下列各组词语中加粗字的读音有误的一项是 | ||||||||||||||||
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| 判断下面句子的正误，选出不正确的一项 A、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。 B、“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自《木兰诗》。 C、“我们班的精神食粮特别充沛，每位同学都订了一种报刊和杂志，拿出来共享。”这是一个病句。 |
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| 给下面一段话中加粗字注音正确的是 思索，是一种美丽，让困惑的自己，穿越云遮雾障的迷离，在世事的浪尖上采撷真谛（ ），开拓（ ）进取。 A、dì；tuò B、tì；tuò C、dì；tò |
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| 将相关内容连线。 示例：老舍――《骆驼祥子》――虎妞 巴金 《儒林外史》 圣地亚哥 吴敬梓 《老人与海》 范进 海明威 《红楼梦》 贾雨村 曹雪芹 《家》 觉新 A、巴金—《家》—觉新；吴敬梓—《儒林外史》—圣地亚哥；海明威—《老人与海》—范进；曹雪芹—《红楼梦》—贾雨村 B、巴金—《红楼梦》—觉新；吴敬梓—《儒林外史》—范进；海明威—《老人与海》—圣地亚哥；曹雪芹—《家》—贾雨村 C、巴金—《家》—觉新；吴敬梓—《儒林外史》—范进；海明威—《老人与海》—圣地亚哥；曹雪芹—《红楼梦》—贾雨村 D、巴金—《家》—觉新；吴敬梓—《红楼梦》—范进；海明威—《老人与海》—圣地亚哥；曹雪芹—《儒林外史》—贾雨村 |
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