【题目】利用如图所示的实验装置，可以探究可燃物燃烧的条件。
（1）磷燃烧的化学方程式是___。
（2）本实验设计利用了铜的___性。
（3）烧杯中热水的作用是___、___。
（4）燃烧需要温度达到着火点的实验现象是___。
（5）铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要___。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_____；应选择的收集装置是_____（填字母代号）。如果选用下图装置收集，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_____。
（3）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：
一是把发生装置由B改为C，其理由是_____；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、_____三个步骤。
如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_____g。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有A、B 、C、三种物质，A是无色无味的气体: B是黑色固体，在A中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体C;请根据以上所述回答下列问题:
则: （1） A是___________________；B是_____________；C是__________________；
（2） B与A发生反应的文字表达式是: _______________；
（3）检验气体A的方法是. ____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。
（1）填写表格中的空白内容：
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间 | 木炭粉减少，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。 | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____，丁中现象说明_____。 |
②点燃乙处酒精灯，加热一段时间 | 乙处玻璃管内_____. | 乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____. |
③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯 | 丙中有丁中液体进入 | 丙的作用是_____。 |
（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对比实验是化学学习中行之有效的思堆方法.以下实验没有体现对比思想的是（）
A.
探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
B.
测定CO2的性质
C.
探究温度对分子运动快慢的影响
D.
探究水的组成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；
（2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示：
①A、B、C中表示混合物的是_____（填序号）；
②上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是_____。
③写出A→B反应的化学反应式_____，基本反应类型为_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是几种粒子的结构示意图：
(1)A～E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有_____(填序号，下同)；
(3)表示阴离子的有_____；
(4)表示阳离子的有_____；
(5)表示相对稳定结构的是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸（化学式为CH3COOH）。请回答：
（1）醋酸由_____种元素组成，每个醋酸分子共含有_____个原子；
（2）醋酸中碳、氢两种元素质量比为_____；
（3）醋酸中氧元素的质量分数为_____； （精确到0.1％）
（4）120g醋酸中氧元素的质量为_____g。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
