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【题目】ABCDE五种物质都含有一种相同的元素,相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知AB是组成元素相同的无色液体,且A是生命之源,CD是两种常见的无色气体,E是一种白色固体,受热可以生成AD和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题:

(1)上述五种物质中所含的相同元素是___(填元素符号)A物质的化学式为___D的化学式为____

(2)请写出E物质受热分解的文字表达式___

(3)自然界中,通过___(填变化名称)可将D转化为C

(4)写出C→A的一个文字表达式___

【答案】O 光合作用

【解析】

根据题意,AB是组成元素相同的无色液体,且A是生命之源,则A是水,B是双氧水,CD是两种常见的无色气体,CB转化生成,则C是氧气,ABCDE五种物质都含有一种相同的元素,双氧水、水和氧气都含有氧元素,则DE也含有氧元素,E是一种白色固体,受热可以生成水、D和一种有刺激性气味的气体,则E为碳酸氢铵,分解生成水、二氧化碳和氨气,氨气是有刺激性气味的气体。

根据以上分析有:

(1) ABCDE五种物质中所含的相同元素是OA是水,化学式为D是二氧化碳,化学式为

(2) E是碳酸氢铵,受热分解生成水、二氧化碳和氨气,反应的文字表达式为

(3)自然界中,通过光合作用可将D二氧化碳转化为C氧气。

(4)氢气在氧气中点燃可以生成水,反应的文字表达式为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题

1)锂原子的核电荷数为______

2)请画出16号元素原子结构示意图____________,在化学反应中该原子比较容易______电子,该元素属于_____金属非金属元素.

3)在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是______

4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子符号:____________答案不唯一,合理即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学欲用下图所示装置和相关药品在实验室中制取氧气。

1)写出图中的①、②两种仪器的名称:①____________,②_________

2)用A装置来制氧气时,发生的反应的符号表达式为_________

3)小明同学欲用装置B来制取氧气,发生反应的符号表达式为_________

4)若用E装置收集产生的氧气,收集满一瓶后,将带火星的木条伸入瓶中发现木条没有复燃,以下分析原因中不合理的是_________(填序号)

①装置气密性不好②导管口刚开始产生气泡就收集③集气瓶中事先未装满水④收集满气体后,未在水下盖上玻璃片就直接将集气瓶取出

5)用F装置收集氧气时,将带火星的木条______,观察到木条复燃,即说明已收集满。

6)氨气是一种没有颜色,极易溶于水,密度比空气小的气体。禹博同学用加热氯化铵和碱石灰的固体混合物制取氨气,她应选择的装置组合为__________A-E中选择填字母)。

7)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是______________(填序号)。

①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性④将固体装入试管,用带导管的胶塞 ⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水中取出 ⑦固定装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进超市,亮亮同学来到食品区发现一些包装袋内充满了气体,看上去好像一个小枕头

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于_____ (纯净物混合物”)

(2)填充气体的主要作用是______

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(回答两点即可):①______;②_______

(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现变软了,说明空气中含有_______

(5)淇淇同学对所填充的气体提出两种猜想:①氮气:②二氧化碳。请你设计一个实验验证猜想②,则所需要的仪器有______(填序号)

A 小试管 B 注射器 C 量筒 D 小烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验过滤操作的示意图,下列说法正确的是

A. 过滤可以除去水中的所有杂质B. 滤纸和漏斗间不能留有气泡

C. 过滤后液体仍然浑浊,可能是因为待滤液面高于滤纸边缘D. 为了加快过滤速度,可以用玻璃棒在漏斗内轻轻搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳的化学性质,进行了以下实验:

1)实验A中能够观察到的现象是_____________

2)实验B中观察到的现象是_______________

3)实验C中,体现二氧化碳的物理性质是___________

4)实验D中,观察到的现象是__________,可知二氧化碳的用途之一是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是自然界中碳循环的示意图:

1)根据图分析,自然界中CO2的来源途径有_______________(任写一点)。

2)海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径,二氧化碳和水反应的文字表达式为____________。绿色植物的光合作用能将_________能转化为化学能。由以上两个反应可以看出,即使反应物相同,如果_____________不同,反应产物也可能不同。

3)据统计大气中每年新增二氧化碳约为185~242亿吨,而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是___________,列举出一种降低大气中二氧化碳含量的方法________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息是

A. 金元素属于非金属元素

B. 一个金原子的中子数为197

C. 一个金原子的核外电子数为79

D. 金的相对原子质量为197.0g

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【题目】1)实验室加热氯酸钾制取氧气符号表达式________,基本反应类型_________

2)细铁丝在氧气中燃烧符号表达式_______,基本反应类型________;集气瓶底要先放一些______,作用是______,铁丝绕成螺旋状的作用_________,下端系一火柴梗作用_______

3)硫在氧气中燃烧符号表达式_________,集气瓶底铺水的作用_________

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