精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.探究:如图①,在正方形ABCD中,点E在边BC上(点E不与点B、C重合),连结AE,过点E作AE⊥EF,EF交边CD于点F,求证:△ABE≌△ECF.
拓展:如图②,△ABC是等边三角形,点D在边BC上(点D不与点B、C重合),连结AD,以AD为边作∠ADE=∠ABC,DE交边AC于点E,若AB=3,BD=x,CE=y,求y与x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围).

分析 (1)由正方形的性质和已知条件证明∠BAE=∠FEC,即可证明:△ABE∽△ECF;
(2)根据等边三角形的性质得到∠B=∠C=60°,于是得到∠BAD+∠ADB=120°,根据已知条件得到∠ADB+∠CDE=120°,等量代换得到∠BAD=∠CDE,推出△ABD∽△DCE,由相似三角形的性质得到$\frac{AB}{CD}=\frac{BD}{CE}$,代入数据即可得到结论.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,
∴∠BAE+∠BEA=90°,
∵EF⊥AE,
∴∠AEF=90°,
∴∠BEA+∠FEC=90°,
∴∠BAE=∠FEC,
∴△ABE∽△ECF;
(2)解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∴∠BAD+∠ADB=120°,
∵∠ADE=∠ABC,
∴∠ADE=60°,
∴∠ADB+∠CDE=120°,
∴∠BAD=∠CDE,
∴△ABD∽△DCE,
∴$\frac{AB}{CD}=\frac{BD}{CE}$,
∵AB=3,BD=x,CE=y,
∴$\frac{3}{3-x}=\frac{x}{y}$,
∴y=-$\frac{1}{3}$x2+x.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,正方形的性质,等边三角形的性质,求二次函数的解析式,证得△ABD∽△DCE是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,则图中的等腰三角形是△ABD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,网格中有△ABC和点D,请你找出另外两点E、F,在图中画出△DEF,使△ABC≌△DEF,且顶点A、B、C分别与D、E、F对应.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,矩形ABCD的顶点A在x轴负半轴上,点B在x轴正半轴,点C在反比例函数y=$\frac{4}{x}$第一象限的图象上,点D在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,CD交y轴于点E.若DE:CE=1:2,则k的值是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,将一个含有45°角的直角三角板的直角顶点放在一张宽为2cm的矩形纸带边沿上,另一个顶点在纸带的另一边沿上.若测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,则三角板最长边的长是(  )
A.2cmB.4cmC.2$\sqrt{2}$cmD.4$\sqrt{2}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.关于x的一元一次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个解是0,则a的值为(  )
A.1B.-lC.1 或-1D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.平面上的五条直线最多可将平面分成16部分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程
(1)x2+2x-2=0                   
(2)(x+2)2-10(x+2)+25=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.a、b两数在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是(  )
A.ab>0B.a>-bC.a2-b2>0D.|b-1|=1-b

查看答案和解析>>

同步练习册答案