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    对有理数定义新运算?：x?y=ax+by（a，b为常数，等式右边是通常的加法与乘法运算），已知5?2=25，3?4=15，求1?1的值．
    考点：解二元一次方程组
    专题：新定义
    分析：利用题中的新定义化简已知两式，得到方程组，求出方程组的解得到a与b的值，原式利用新定义化简，将a与b的值代入计算即可求出值．
    解答： 解：根据题中的新定义化简5?2=25，3?4=15，得：
    5a+2b=25
    3a+4b=15
    ，
    解得：a=5，b=0，
    则1?1=a+b=5+0=5．
    点评：此题考查了解二元一次方程组，弄清题中的新定义是解本题的关键．
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    直线AB、CD被直线EF所截，交点为O、P，PQ⊥EF，如果∠1=60°，∠2=30°，求证：AB∥CD．

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    （1）计算：1-
    a-1
    a
    ÷
    a2-1
    a2+2a

    （2）解方程：
    3
    x+2
    +
    1
    x
    =
    4
    x2+2x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）a2+4a+4        
    （2）16-4y2
    （3）m2（m-1）+4（1-m）        
    （4）x4-18x2+81．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个立体图形的三视图．
    （1）请写出这个立体图形的名称：
     
    ．
    （2）计算这个立体图形的侧面积．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-x2+bx+c上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如表：
    x…-3-2-1012…
    y…89850-7…
    由表可知，抛物线与x轴的一个交点是（1，0），则另一个交点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		9
    +
    3-8
    -
    		(-5)2
       
    （2）-3x•（2x2-4x-1）
    （3）（12a4+4a3-2a2b）÷2a2        
    （4）（x-3）（x+4）
    （5）（2x+5y）（2x-5y）                
    （6）（2a+3b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AE=AD，求证：CE=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠B=90°，AC=10cm，BC=8cm，现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发，其中点P以1cm/s的速度，沿AB向终点B移动；点Q以2cm/s的速度沿BC向终点C移动，其中一点到终点，另一点也随之停止．连结PQ，若经x秒后P，Q两点之间的距离为4
    		2
    ，那么x的值为
     
    ．

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