精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象相交于点A,反比例函数的图象经过点A,反比例函数的图象经过点

(1)求反比例函数的表达式;

(2)直接写出时,x的取值范围;

(3)x轴上是否存在点P,使△ABP为直角三角形,若存在请求出P点坐标,若不存在,请说明理由.

【答案】1y=-;(2x-8-2x0;(3)在x轴上存在点P1-0P200)使△PAB为直角三角形

【解析】

1)联立一次函数,解出A点坐标,代入反比例函数解析式即可求出;

2)联立y=-解出B点坐标,结合图像即可得出答案;

3)假设在x轴上存在Pt0)使△PAB为直角三角形,用含t的代数式表示PA2

PB2AB2,然后根据勾股定理分①PA2+PB2=PC2;②PA2=PB2+PC2;③PB2=PA2+AB2三种情况讨论即可.

(1)解:依题得

解得,即A-24

A-24)代入k=-8,即反比例函数解析式为:y=-

2)∵

解得:,即B-81

∴结合图像可得当y1y3时,x的取值范围是x-8-2x0

3)如图,假设在x轴上存在Pt0)使△PAB为直角三角形,

PA2=t+22+42=t2+4t+20

PB2=(t+8)2+1=t2+16t+65

AB2=62+32=45

PA2+PB2=PC2,即t2+4t+20+t2+16t+65=45

化简得t2+t+1=0

此时方程无解,故此种情况不成立;

PA2=PB2+PC2 t2+4t+20=t2+16t+65+45

解得:t=-

PB2=PA2+AB2 t2+16t+65=45+t2+4t+20

解得:t=0

综上所,在x轴上存在点P1-0),P200)使△PAB为直角三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数yax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,下列结论:①b24ac0;②abc0;③4a+b0;④4a2b+c0.其中正确结论的个数是(  )

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,顶点坐标为的抛物线经过点,与轴的交点在之间(含端点),则下列结论:对于任意实数总成立;关于的方程有两个不相等的实数根.其中结论正确的个数为(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(概念认识)

若以圆的直径的两个端点和圆外一点为顶点的三角形是等腰三角形,则圆外这一点称为这个圆的径等点.

(数学理解)

1)如图ABO的直径,点PO外一点,连接APO于点CPCAC

求证:点PO的径等点.

2)已知ABO的直径,点PO的径等点,连接APO于点C,若PC2AC.求的值.

(问题解决)

3)如图,已知ABO的直径.若点PO的径等点,连接APO于点CPC3AC.利用直尺和圆规作出所有满足条件的点P.(保留作图痕迹,不写作法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,B,C,D,E均在同一平面内).在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)(  )

A. 21.7 B. 22.4 C. 27.4 D. 28.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了检测疫情期间的学习效果,某班依据学校要求进行了测试,并将成绩分成五个等级,依据相关数据绘制如下不完整统计图表如下,请解答问题:

1)该班参与测试的人数为________

2等级的人数之比为,依据数据补全统计图;

3)扇形图中,等级人数所对应的扇形图中的圆心角为________

4)若全年级共有1400人,请估计年级部测试等级在等级以上(包括级)的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形中,,点是对角线上一点,连接,过点,交于点,连接,交于点,将沿翻折,得到,连接,交于点,若点的中点,则的周长是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的内切圆⊙OBCCAAB分别相切于点DEF,且AB5BC13CA12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是( )

A.4B.6.25C.7.5D.9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】庆祝建国70周年暨我爱我家·美丽菏泽群众文艺展演圆满落幕,某学习小组对文艺展演中的舞蹈《不忘初心》,独舞《梨园一生》,舞蹈《炫动的牡丹》,民族歌舞组合《阿里郎+》这四个节目开展“我最喜爱的舞蹈节目”调查,随机调查了部分观众(每位观众必选且只能选这四个节目中的一个)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:

1)本次一共调查了多少名观众?

2)将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中所对应的圆心角的度数;

3)学习小组准备从4个节目中随机选取两个节目的录像带回学校给同学们观看,请用树状图或者列表的方法求恰好选中舞蹈《不忘初心》和舞蹈《炫动的牡丹》的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案