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    11．5x2-4x+3-（2x2+10）=3x2-4x-7．

    分析 根据整式的加减即可解答．

    解答 解：∵5x2-4x+3-（ x2+）=3x2-4x-7，
    ∴（ x2+）=5x2-4x+3-（3x2-4x-7）=5x2-4x+3-3x2+4x+7=2x2+10，
    故答案为：2，10．

    点评 本题考查了去括号与添括号，解决本题的关键是掌握去括号法则．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．现有四个单项式：-2x2yz，$\frac{1}{2}$xyz2，-3x2yz，$\frac{1}{3}$xyz2，规定只能用乘法或除法运算，使由4个单项式组成的算式的计算结果是一个常数，请写出一个符合要求的算式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．$\sqrt{64}$的立方根与-27的立方根的差是5；已知$\sqrt{a-2}$+$\sqrt{b+3}$=0，则（a-b）2=25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．一农场要建一个长方形的养鸡场，养鸡场的一边靠墙（墙长25m），另三边用木栏围成，木栏的长为40m，
    （1）若养鸡场的面积能达到180m2，则养鸡场的长和宽各为多少？
    （2）养鸡场的面积能达到250m2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某校八（22）班同学上午第二节下课5分钟后，以2m/s的平均速度去物理老师办公室请教问题，他离班级距离y（m）与时间x（s）关系如图所示：
    （1）物理办公室离教室有30m；
    （2）小杰询问两题，平均每题需要两分钟，问完物理题厚小杰需要去数学办公室领回作业本，已知班级，物理办公室和数学办公室的位置如图1所示，若他用同样的速度来回，能赶得上第三节课吗？若赶得上，请在图2上补齐他最后回到教室的时间；若赶不上，请计算他从数学办公室回到教室时需要将速度调整到多少才能不迟到？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，点E、F分别是边BC、AC的中点，P是AB上一点，以PF为一直角边作等腰直角三角形PFQ，且∠FPQ=90°，若AB=10，PB=1，则QE的值为（　　）
    A．3B．3$\sqrt{2}$C．4D．4$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，在△ABC中，AC=BC=4，∠ACB=90°，D是BC边的一点，且CD=1，P是AB边上一动点，则PC+PD的最小值是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，已知点A、B、C、D在圆O上，AB=CD．
    求证：AC=BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算
    （1）27-13+（-4）-25
    （2）（-$\frac{3}{4}$）×（-8+$\frac{10}{3}$-$\frac{1}{2}$）
    （3）-$\frac{3}{4}$×[-32×（-$\frac{2}{3}$）2-（-2）3]
    （4）（-$\frac{1}{2}$）-2×（-0.5）2+32÷（-3）

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