精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E是边AD上一点,CEBD相交于点OCEBA的延长线相交于点G,已知DE2AECE8

1)求GE的长;

2)若,用表示;

3)在图中画出+.(不需要写画法,但需要结论)

【答案】1GE4;(2;(3即为所求

【解析】

1)利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.

2)利用三角形法则即可求出,再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题.

3)如图,延长CDH,使得DHAG,连接AH.则即为所求.

解:(1)∵四边形AB平行四边形,

ADBCADBC

DE2AE

CE8

GE4

2)∵+DEBCDE2AE

=﹣)=

3)如图,延长CDH,使得DHAG,连接AH.则即为所求.

AEBC

即为所求.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园空地上有一面墙,长度为20m,用长为32m的篱笆和这面墙围成一个矩形花圃,如图所示.

(1)能围成面积是126m2的矩形花圃吗?若能,请举例说明;若不能,请说明理由.

(2)若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积能达到170m2吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,点EF分别在菱形的边BCCD上运动,且∠EAF=60°EF不与BCD重合,连接ACEFP点.

(1)证明:不论EFBCCD上如何运动,总有BE=CF

(2)BE=1时,求AP的长;

(3)当点EFBCCD上滑动时,分别探讨四边形AECFCEF的面积是否发生变化?如果不变,直接写出这个定值;如果变化,是最大值还是最小值?并直接写出最大(或最小)值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,∠B=∠CFBC的中点,DE分别为边ABAC上的点,且∠ADF=∠AEF.

(1)求证:△BDF△CEF.

(2)当∠A= 100°,BD=BF时,求∠DFE的度数。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知点的边轴交于点,且中点,双曲线经过两点。

1)求的值;

2)点在双曲线上,点轴上,若以点为顶点的四边形是平行四边形,试求满足要求的所有点的坐标;

3)以线段为对角线作正方形(如图3),点是边上一动点,的中点,,交,当上运动时,的值是否发生改变?若改变,求出其变化范围;若不改变,请求出其值,并给出你的证明。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,EAD边上的一点,过C点作CFCEAB的延长线于点F.

1)求证:CDE∽△CBF

2)若BAF的中点,CB=3DE=1,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yx2+ax+b经过点A(20)B(13)

(1)求抛物线的解析式;

(2)由图象直接写出:x取何值时,yx的增大而减少;

(3)根据图象回答:x取何值时,y0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两个转盘中指针落在每个数字上的机会相等,现同时转动两个转盘,停止后,指针各指向一个数字.小聪和小明利用这两个转盘做游戏:若两数之和为负数,则小聪胜;否则,小明胜.你认为这个游戏公平吗?如果不公平,对谁更有利?请你利用树状图或列表法说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一动点(不与点BC重合),连接DE、点C关于直线DE的对称点为C′,连接AC′并延长交直线DE于点PFAC′的中点,连接DF

1)求∠FDP的度数;

2)连接BP,请用等式表示APBPDP三条线段之间的数量关系,并证明;

3)连接AC,若正方形的边长为,请直接写出△ACC′的面积最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案