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【题目】如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3…如此进行下去,直至得C17.

(1)写出点的坐标________

(2)若P(50,m)在第17段抛物线C17上,则m=_____

【答案】 (3,0) 2

【解析】试题解析:∵一段抛物线:y=-xx-3)(0≤x≤3),

∴图象与x轴交点坐标为:(00),(30),

的坐标为3,0.

∵将C1绕点A1旋转180°C2,交x轴于点A2

C2绕点A2旋转180°C3,交x轴于点A3

如此进行下去,直至得C17

C17的解析式与x轴的交点坐标为(480),(510),且图象在x轴上方,

C13的解析式为:y13=-x-48)(x-51),

x=50时,m=-50-48×50-51=2

故答案为:2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

对于多项式,如果我们把代入此多项式,发现的值为0,这时可以确定多项式中有因式:同理,可以确定多项式中有另一个因式,于是我们可以得到:.

又如:对于多项式,发现当时,的值为0,则多项式有一个因式,我们可以设,解得,于是我们可以得到:.

请你根据以上材料,解答以下问题:

1)当 时,多项式的值为0,所以多项式有因式 ,从而因式分解 .

2)以上这种因式分解的方法叫试根法,常用来分解一些比较复杂的多项式.请你尝试用试根法分解多项式:①;②.

3)小聪用试根法成功解决了以上多项式的因式分解,于是他猜想:

代数式有因式

所以分解因式 .

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【题目】如图,矩形ABCD中,AD4,对角线ACBD交于点OOEACBC于点ECE3,则矩形ABCD的面积为(  )

A.B.C.12D.32

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC的中线BDCE交于点OFG分别是BOCO的中点.

1)求证:四边形DEFG是平行四边形.

2)若ABAC,则四边形DEFG   (填写特殊的平行四边形).

3)若四边形DEFG是边长为2的正方形,试求ABC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.

情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.

情景二:AB是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:

你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?

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【题目】意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造正方形,再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如上长方形,若按此规律继续作长方形,则序号为的长方形周长是

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【题目】已知△ABC

(1)求作:△ABC的内切圆⊙O(要求尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法)

(2)综合应用:在你所作的圆中,若∠AOB=140°,求∠C的度数.

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【题目】我市中小学全面开展“阳光体育”活动,某校在大课间中开设了A(体操)、B(乒乓球)、C(毽球)、D(跳绳)四项活动.为了解学生最喜欢哪一项活动,随机抽了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:

1)这次被调查的学生共有 人;

2)请将统计图2补充完整;

3)统计图1B项目对应的扇形的圆心角是 度;

4)已知该校共有学生2500人,根据调查结果估计该校喜欢体操的学生有 人.

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【题目】如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON30°.公路PQA处距离O240.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时,

1A处是否会受到火车的影响,并写出理由

2)如果A处受噪音影响,求影响的时间.

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