分析 首先分析图形,根据题意构造直角三角形.本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造关系式求解.
解答
解:如图,过点A作AE⊥CD于点E,
根据题意,∠CAE=45°,∠DAE=30°.
∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴四边形ABDE为矩形.
∴DE=AB=10.
在Rt△ADE中,cot∠DAE=$\frac{AE}{DE}$,
∴AE=DE•cot30°=10×$\sqrt{3}$=10$\sqrt{3}$.
在Rt△ACE中,由∠CAE=45°,
得CE=AE=10$\sqrt{3}$.
∴CD=CE+DE=10($\sqrt{3}$+1)≈27.3.
答:乙楼CD的高度约为27.3m.
点评 本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8cm | B. | 8$\sqrt{2}$cm | C. | 16cm | D. | 16$\sqrt{2}$cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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