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如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOD比∠BOD大60°,求∠AOD与∠BOD的大小.
考点:对顶角、邻补角
专题:
分析:根据邻补角的定义,可得关于∠AOD与∠BOD的方程,根据解方程组,可得答案.
解答:解:由∠AOD比∠BOD大60°,∠AOD与∠BOD是邻补角,得
∠AOD-BOD=60°①
∠AOD+∠BOD=180°②

①+②,得
2∠AOD=240°,
∠AOD=120,
∠BOD=180°-∠AOD=180°-120°=60°.
点评:本题考查了邻补角,利用∠AOD比∠BOD大60°,∠AOD与∠BOD是邻补角得出方程组是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上,BD=1,DC=2,点P是AB上的动点,则PC+PD的最小值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA⊥OA于点A,PB⊥OB于点B,你认为再添加下列哪个条件也不能推出OP垂直平分AB(  )
A、OP⊥AB
B、OP平分∠AOB
C、PA=PB
D、∠OPA=∠OPB

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师布置了一道考题:如图所示,点M、N分别在正△ABC的边BC、CA上,且BM=CN,AM交BN于点Q.
(1)求证:∠BQM=60°;
(2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思和探究,得出如下许多结论:
①若将题中的“BM=CN”与∠BQM=60°位置交换,则命题正确;
②若将题中的点M、N分别移动到BC、CA的延长线上,直线AM、BN交点为Q,则∠BQM=60°;
③若将题中的条件“点M、N分别在正△ABC的边BC、CA上”改为“点M、N分别在正方形ABCD的边BC、CD上”,且BM=CN,AM交BN于点Q,则∠BQM=90°;
④把③中的“BM=CN”与∠BQM=90°的位置互换,则命题正确;

请你判断上述四个结论正确的有
 
(填序号即可)
选择其中的一个结论给出你的证明(自己画出图形,然后结合图形证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在第1个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…按此作法进行下去,第n个三角形的以An为顶点的内角的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OA⊥OB,OC为射线,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)若∠BOC=50°,求∠MON的度数;
(2)当∠BOC的大小发生变化时,∠MON的大小发生变化吗?若不发生变化,求出∠MON的度数;若发生变化,试说明理由.

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比较大小:
2
 
2(填“>”或“<”).

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把两个完全相同的矩形按如图所示的方式叠合起来;若矩形的长与宽分别为8cm与6cm,则重叠部分的面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC≌△ADE,试证明:∠1=∠B+∠C.

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