精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.三条直线交于一点可构成多少对对顶角?n条直线交于一点呢?

分析 两条直线相交于一点形成2对对顶角,三、四、n条直线相交于一点可看成是3、6、$\frac{n(n-1)}{2}$种两条直线相交于一点的情况,再乘以2,即可得对顶角的对数.

解答 解:两条直线相交于一点形成2对对顶角;
三条直线相交于一点可看成是三种两条直线相交于一点的情况,所以形成6对对顶角;
四条直线相交于一点可看成是六种两条直线相交于一点的情况,所以形成12对对顶角;
n条直线相交于一点可看成是$\frac{n(n-1)}{2}$种两条直线相交于一点的情况,所以形成n(n-1)对对顶角,
故三条直线交于一点可构成6对对顶角,n条直线交于一点n(n-1)对对顶角.

点评 本题考查的是对顶角的概念以及探索规律对顶角的对数规律,理解对顶角的概念、根据题意找出规律是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+1>5-x}\\{2(x+1)-6<x}\end{array}\right.$,并写出它的所有整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.等腰三角形底边上一点到两腰的距离分别为3和5,一腰长为10,则这个等腰三角形的面积为40.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某厂接到一份订单,某运动会开幕式需要720面彩旗.后来由于情况紧急,要求生产总量比原计划增加20%,且必须提前2天完成生产任务.该厂迅速增加人员,实际每天比原计划多生产36面彩旗,请问该厂实际每天生产多少面彩旗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知|1-x|=x-1,且满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x+4>2x-1}\\{3x-1<2}\end{array}\right.$,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.把下列各式化简成最简二次根式:(1)$\sqrt{18}$=3$\sqrt{2}$;(2)$\sqrt{\frac{1}{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;(3)$\sqrt{2.5}$=$\frac{\sqrt{10}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.化简x$\sqrt{-\frac{1}{x}}$,正确的是(  )
A.$\sqrt{-x}$B.$\sqrt{x}$C.-$\sqrt{-x}$D.-$\sqrt{x}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.设p、q为不相等的正整数,且关于x的方程x2-px+q=0和x2-qx+p=0的根都是正整数,则|p-q|=(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如果点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|,那么|AB|=|a-b|,根据这个公式解答下列问题:
(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是3,数轴上表示-2和-5两点之间的距离是3;数轴上表示1和-$\sqrt{3}$两点之间的距离是1+$\sqrt{3}$.
(2)若数轴上A、B两点分别表示实数x和-$\sqrt{2}$,且|AB|=3,求x的值;
(3)若数轴上的三点P、A、B分别表示实数x,-$\sqrt{2}$和$\sqrt{3}$,求当代数式|x+$\sqrt{2}$|+|x-$\sqrt{3}$|取最小值时x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案