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    12．如图所示，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上，向右，向下，向右的方向不断移动，每移动一个单位，得到点A1（0，1）、A2（1，1）、A3（1，0）、A4（2，0），…，那么点A2015的坐标为（1007，0）．

    分析 根据图象可得移动4次图象完成一个循环，从而可得出点A2015的坐标．

    解答 解：∵2015÷4=503…3
    ∴A2015的坐标是（503×2+1，0），即（1007，0）．
    故答案为：（1007，0）．

    点评 此题考查了点的规律变化，解答本题的关键是仔细观察图象，得到点的变化规律，解决问题．

    练习册系列答案
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    5．我们定义一种变换§：对于一个由5个数组成的数列S1，将其中的每个数换成该数在S1中出现的次数，可得到一个新数列S2．例如：当数列S1是 （4，2，3，4，2）时，经过变换§可得到的新数列S2是（2，2，1，2，2）．若数列S1可以由任意5个数组成，则下列的数列可作为S2的是（　　）
    A．（1，2，1，2，2）B．（2，2，2，3，3）C．（1，1，2，2，3）D．（1，2，1，1，2）

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    3．函数y=$\sqrt{x+1}$中，自变量x的取值范围是x≥-1．

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    20．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（-2，1），B（-1，4），C（-3，2）．
    （1）以原点O为位似中心，位似比为1：2，在y轴的左侧，画出△ABC放大后的图形△A1B1C1，并直接写出C1点坐标；
    （2）若点D（a，b）在线段AB上，请直接写出经过（1）的变化后点D的对应点D1坐标．

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    7．在-5，0，-2，1这四个数中，最小的数是（　　）
    A．-5B．-2C．0D．1

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    17．将一个边长为0.1cm的正方形的边分别10等分，再连接各对边的对应分点，这些连线将原正方形分成100个完全相同的小正方形，选取其中的一个小正方形，再按照上面的方法，将这个小正方形分成100个小正方形，再选取其中的一个小正方形同样按照上面的方法，将这个小正方形分成100个小正方形，作最后得到的一个小正方形的内切圆，这个圆的半径用科学记数法表示为5×10-5cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班的学生有45人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，过点O作OD∥BC，交AC于点D．
    （1）求∠ADO的度数；
    （2）延长DO交⊙O于点E，过E作⊙O的切线，交CB延长线于点F，连接DF交OB于点G．
    ①试判断四边形CDEF的形状，并说明理由；
    ②若BG=2，AD=3，求四边形CDEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°，180°，270°后形成的图形．若∠BAD=60°，AB=1，则图中阴影部分的面积为3-$\sqrt{3}$．

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