【题目】如图,中,
,
,
,对角线
,
相交于
点,将直线
绕点
顺时针旋转,分别交
,
于点
,
,下列说法不正确的是( )
A. 当时,四边形
一定为平行四边形
B. 当四边形为直角梯形时,线段
C. 当时,四边形
一定为菱形
D. 在旋转的过程中,线段与
总相等
【答案】B
【解析】
根据平行四边形的判定得出AB∥EF,AD∥BC,即可得出四边形ABEF一定为平行四边形;利用直角三角形的面积求出AB×AC=AM×BC,求出EF即可;当∠AOF=45°时,
可得到△BAO是等腰直角三角形,从而得到EF⊥BD.再由OF=OE,根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形知,四边形BEDF一定为菱形;通过证明△AEO≌△CEO,可得到AF=EC.
A.当∠AOF=90°时.
∵ABCD中,AB⊥AC,∴AB∥EF.
∵AD∥BC,∴四边形ABEF一定为平行四边形.故选项A正确;
B.作AM⊥BC,当四边形ABEF为直角梯形时,∴EF⊥BC,∴AM=EF.
∵AB⊥AC,AB=1,BC=,∴AC=2,∴AB×AC=AM×BC,∴1×2=AM×
,∴AM=
.
故选项B错误.
C.当∠AOF=45°时.
∵AB⊥AC,AB=1,BC=,∴AC=
=2.
∵OA=OC=AC=1,∴△BAO是等腰直角三角形,∴∠AOB=45°.
∵∠AOF=45°,∴∠BOF=90°,∴EF⊥BD.
∵△AOF≌△CEO,∴OF=OE,根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形知,四边形BEDF一定为菱形,故C正确;
D.∵AF∥BE,∴∠FAO=∠OCE.
∵AO=CO,∠AOF=∠COE,∴△AEO≌△CEO,∴AF=EC,故D正确.
故选B.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,三角形ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上任意一点(与A、C两点不重合).Q是CB延长线上一点,且始终满足条件BQ=AP,过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.
(1)如图(1)当∠CQP=30°时.求AP的长.
(2)如图(2),当P在任意位置时,求证:DE=AB.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,中,
,
,
,且满足
.
(1)于
,交
轴于
,求
点坐标;
(2)过点作
于
,交
于
,若
,求
的长;
(3)为第一象限一点,
交
轴于
.在
上截取
,
为
的中点,求
的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:三角形ABC中,∠A=90,AB=AC,D为BC的中点,如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,求证:△DEF为等腰直角三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一张长为、宽为
的长方形纸片,现要在这张纸片上画两个小长方形,使小长方形的每条边都与大长方形的一边平行,并且每个小长方形的长与宽之比也都为
,然后把它们剪下,这时,所剪得的两张小长方形纸片的周长之和有最大值.求这个最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,点D是等边△ABC的边BC上一点,连接AD,以AD为一边,向右作等边三角形ADE,连接CE,求证:AC=CD+CE.
(类比探究)
(1)如果点D在BC的延长线上,其它条件不变,请在图②的基础上画出满足条件的图形,写出线段AC,CD,CE之间的数量关系,并说明理由.
(2)如果点D在CB的延长线上,请在图③的基础上画出满足条件的图形,并直接写出AC,CD,CE之间的数量关系,不需要说明理由.数量关系:_______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.
(1)如图1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F,求证:AE+AF=AD
(2)如图2,如果∠EDF=60,且∠EDF两边分别交边AB,AC于点E,F,那么线段AE,AF,AD之间有怎样的数量关系?并给出证明.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com