【题目】某品牌笔记本电脑的售价是5000元/台。最近,该商家对此型号笔记本电脑举行促销活动,有两种优惠方案。方案一:每台按售价的九折销售;方案二:若购买不超过5台,每台按售价销售;若超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售。
设公司一次性购买此型号笔记本电脑台。
Ⅰ.根据题意,填写下表:
购买台数 | 3 | 10 | 20 | … |
方案一的总费用(元) | 13500 | 45000 | 90000 | … |
方案二的总费用(元) | 15000 | … |
Ⅱ.设选择方案一的费用为元,选择方案二的费用为元,分别写出关于的函数关系式;
Ⅲ.当时,该公司采用哪种方案购买更合算?并说明理由。
【答案】Ⅰ.,;Ⅱ.见解析;Ⅲ. 方案二购买更合算;理由见解析
【解析】
Ⅰ. 根据若购买超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售,进行计算即可
Ⅱ. 方案一:总费用=笔记本电脑的售价×贺卡的数量.方案二:费用=5台笔记本电脑的售价+笔记本电脑的售价×(贺卡的数量-5).据此可得出方案一和方案二的函数关系式;
Ⅲ.根据两函数解析式分别讨论哪种方案更合算时,对应的x的取值范围,即可得出结论
Ⅰ.解:(元)
(元)
故填写为:,
Ⅱ.根据题意可得:
当时,
;
当时,
Ⅲ. 方案二购买更合算;理由如下:
当时,即;解得:;此时方案二更合算,当时,即;解得:;方案一和方案二一样合算
当时,即;解得:;此时方案一更合算
∴当时,该公司采用方案二购买更合算
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m= ,n= .
(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.
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【题目】如图,在扇形OAB中,点C是弧AB上任意一点(不与点A,B重合),CD∥OA交OB于点D,点I是△OCD的内心,连结OI,BI.若∠AOB=β,则∠OIB等于( )
A. 180°βB. 180°-βC. 90°+ βD. 90°+β
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【题目】如图1,在四边形中,∥,,直线.当直线沿射线方向,从点开始向右平移时,直线与四边形的边分别相交于点、.设直线向右平移的距离为,线段的长为,且与的函数关系如图2所示,则四边形的周长是_____.
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【题目】如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上。
(I)AB的长度等于
(II)请你在图中找到一个点P,使得AB是∠PAC的角平分线请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明)
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【题目】我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.
(1)已知凸五边形的各条边都相等.
①如图1,若,求证:五边形是正五边形;
②如图2,若,请判断五边形是不是正五边形,并说明理由:
(2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”)
如图3,已知凸六边形的各条边都相等.
①若,则六边形是正六边形;( )
②若,则六边形是正六边形. ( )
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【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为( )
A. B. C. 10D. 8
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点(2,3),对称轴为直线x =1.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如果垂直于y轴的直线l与抛物线交于两点A(, ),B(, ),其中, ,与y轴交于点C,求BCAC的值;
(3)将抛物线向上或向下平移,使新抛物线的顶点落在x轴上,原抛物线上一点P平移后对应点为点Q,如果OP=OQ,直接写出点Q的坐标.
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【题目】如图1,AB是O的直径,点C在O上,且点C为弧BE的中点,连接AE并延长交BC延长线于点D.
(1)判断△ABD的形状,并说明理由;
(2)过点C作CM⊥AD,垂足为点F,如图2.求证:CF是O的切线;
(3)若O的半径为3,DF=1,求sinB的值。
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