精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆O交BC于点P,PD⊥AC于点D
(1)求证:DP是圆O的切线;
(2)若∠ACB=30°,CP=1cm,连接OD,求OD的长.
考点:切线的判定
专题:
分析:(1)利用圆周角定理得出∠APB=90°,进而利用等腰三角形的性质得出PC=PB,再得出PO是△BCA的中位线,即可得出OP⊥PD,得出答案即可;
(2)利用锐角三角函数关系得出PD,PO的长,再利用勾股定理求出答案.
解答:(1)证明:如图所示:连接AP,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠APB=90°,
又∵AB=AC,
∴PC=PB(三线合一),
∵AO=BO,
∴PO是△BCA的中位线,
∴PO∥AC,
∵PD⊥AC,
∴OP⊥PD,
∴DP是圆O的切线;

(2)解:如图所示:连接OD,
∵∠ACB=30°,AC=AB,CP=1cm
∴∠ABC=30°,PD=
1
2
PC=
1
2
cm,PB=PC=1cm,
∴cos30°=
PB
AB
=
1
AB
=
3
2

解得:AB=
2
3
3
(cm),
则AO=OB=PO=
3
3
cm,
故DO=
PD2+PO2
=
(
1
2
)2+(
3
3
)2
=
21
6
(cm).
点评:此题主要考查了切线的判定以及等腰三角形的性质和勾股定理等知识,得出PO是△BCA的中位线是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
1
x
(
x
+1)
+
1
(
x
+1)(
x
+2)
+…+
1
(
x
+9)(
x
+10)
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)=0,试判断△ABC的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,根据下列条件解直角三角形:
(1)c=8,∠A=60°;
(2)b=2
2
,c=4;
(3)a=60,∠B=35°(边长精确到1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形形ABCD中,∠ADB=∠DBC=90°,AD=6,sinA=
4
5
,BC=12,求∠C的三个三角函数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在矩形ABCD中,点E在CD上,BF⊥AE,垂足为F,AE2=AD•AB.求证:AE=BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,CD落在AB上的点为E点,则重叠部分△AEC的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若圆的内接正多边形的边长是边心距的
2
3
3
倍,求这个正多边形的中心角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式mx>n的解集为x<
3
4
,求关于x的不等式(2m-n)x+m-5n>0的解集.

查看答案和解析>>

同步练习册答案