精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)把△ABC向下平移2个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1

(2)请画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出A2的坐标;

(3)求△ABC的面积.

【答案】(1)如图所示见解析;(2)如图所示见解析,A2的坐标(4,﹣1);(3)ABC的面积6.5.

【解析】

(1)首先确定A、B、C三点向下平移2个单位长度后的对应点位置,然后再连接即可;
(2)首先确定A1、B1、C1关于y轴对称的对称点,然后再连接即可;
(3)把ABC放在一个矩形内,利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可.

(1)如图所示:

(2)如图所示:A2的坐标(4,﹣1);

(3)△ABC的面积:3×5﹣×2×3﹣×1×5﹣2×3=15﹣3﹣2.5﹣3=6.5.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在每个小正方形的边长为 的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.从一个格点移动到与之相距 的另一个格点的运动称为一次跳马变换.例如,在 的正方形网格图形中(如图1),从点 经过一次跳马变换可以到达点 等处.现有 的正方形网格图形(如图2),则从该正方形的顶点 经过跳马变换到达与其相对的顶点 ,最少需要跳马变换的次数是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形OABC的边OA,OC分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,点D在边BC上,且∠AOD=30°,四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称(点A′和A,B′和B分别对应).若AB=1,反比例函数y= (k≠0)的图象恰好经过点A′,B,则k的值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正比例函数 的图象与反比例函数 的图象交于A、B两点,点C在x轴负半轴上,AC=AO,△ACO的面积为12.

(1)求k的值;
(2)根据图象,当 时,写出自变量 的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数 )与反比例函数 )的图象交于点

(1)求这两个函数的表达式;
(2)在 轴上是否存在点 ,使 为等腰三角形?若存在,求 的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平面直角坐标系中有点B﹣10)和y轴上一动点A0a),其中a0,以A点为直角顶点在第二象限内作等腰直角△ABC,设点C的坐标为(cd).

1)当a=2时,则C点的坐标为      );

2)动点A在运动的过程中,试判断c+d的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若发生变化,请说明理由.

3)当a=2时,在坐标平面内是否存在一点P(不与点C重合),使△PAB与△ABC全等?若存在,直接写出P点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于点F.若∠BAC=35°,则∠BFC的大小是(  )

A. 105° B. 110° C. 100° D. 120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】写出图象经过点(1,0)、(0,1)的三个不同的函数解析式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】目前中学生带手机进校园现象越来越受到社会关注,针对这种现象,某校数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的态度(态度分为:A.无所谓;B.基本赞成;C.赞成;D.反对),并将调查结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名中学生家长;
(2)求出图2中扇形C所对的圆心角的度数,并将图1补充完整;
(3)根据抽样调查结果,请你估计1万名中学生家长中有多少名家长持反对态度;
(4)在此次调查活动中,初三(1)班和初三(2)班各有2位家长对中学生带手机持反对态度,现从这4位家长中选2位家长参加学校组织的家校活动,用列表法或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案