分析 (1)①先根据直角三角板的性质求出∠ACE及∠DCB的度数,进而可得出∠ACB的度数;
②由∠ACB=150°,∠ACD=90°,可得出∠DCB的度数,进而得出∠DCE的度数;
(2)根据①中的结论可提出猜想,再由∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE可得出结论;
(3)分∠ACE=30°,45°,120°,135°及165°进行解答.
解答 解:(1)①∵∠ECB=90°,∠DCE=35°,
∴∠DCB=90°-35°=55°,
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+55°=145°;
②∵∠ACB=150°,∠ACD=90°,
∴∠DCB=150°-90°=60°,
∴∠DCE=90°-60°=30°;
(2)∠ACB+∠DCE=180°,
∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,
∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;
(3)存在,
当∠ACE=30°时,AD∥BC,
当∠ACE=∠E=45°时,AC∥BE,
当∠ACE=120°时,AD∥CE,
当∠ACE=135°时,BE∥CD,
当∠ACE=165°时,BE∥AD.
点评 本题考查的是三角形内角和定理,涉及到三角形内角和定理、三角形外角的性质、平行线的判定与性质等知识,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$sin30°<x<sin60° | B. | cos30°<x<$\frac{3}{2}$cos45° | ||
| C. | $\frac{3}{2}$tan30°<x<tan45° | D. | $\frac{3}{2}$tan45°<x<tan60° |
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