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x
x2+x+1
=a,a≠0,求
x2
x4+x2+1
的值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:已知等式变形后,根据x不为0求出x+
1
x
的值,两边平方表示出x2+
1
x2
,原式变形后代入计算即可求出值.
解答:解:∵
x
x2+x+1
=a(a≠0),x≠0,
x2+x+1
x
=
1
a
,即x+
1
x
=
1
a
-1,
两边平方得:(x+
1
x
2=(
1-a
a
2,即x2+
1
x2
+2=
(1-a)2
a2

整理得:x2+
1
x2
=
-a2-2a+1
a2

∴原式=
1
x2+
1
x2
+1
=
1
-2a+1
a2
=
a2
1-2a
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某报社为了解苏州市民对大范围雾霾天气的成因、影响以及应对措施的看法,做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.请结合统计图表,回答下列问题.

对雾霾的了解程度百分比
A非常了解5%
B比较了解m
C基本了解45%
D不了解n
(1)本次参与调查的市民共有
 
人,m=
 
,n=
 

(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是
 
度;
(3)请将图1的条形统计图补充完整;
(4)根据调查结果.学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定:在一个不透明的袋中装有2个红球和3个白球,它们除了颜色外都相同,小明先从袋中随机摸出一个球,小刚再从剩下的四个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球颜色相同,则小明去;否则小刚去.现在,小明同学摸出了一个白球,则小明参加竞赛的概率为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数在数轴上表示出来,并且用“>”把它们连接起来.
-3,-(-4),0,2,|-2.5|,-1
1
3
,5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-3x+1=0,求分式
x7+7x4+x
x8+3x4+1
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y+3与3x-6成正比例,且当x=1时,y=5.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)求当x=-3时,y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)7
2
+3
8
-5
50

(2)(3
2
+2
3
)(3
2
-2
3
)-(
3
-
2
)
2

(3)
1
2
3
÷2
2
1
3
×3
1
2
5

(4)
1
2+
3
+
27
-6
1
3
-|-
3
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各式的符号,并回答问题:
(1)-(-2);(2)+(-
1
5
);(3)-[-(-4)](4)-[-(+3.5)];(5)(-{-[-(-5)]})(6)-{-[-(+5)]}
问:①当+5前面有2012个负号,化简后结果是多少?
②当-5前面有2013个负号,化简后结果是多少?你能总结出什么规律?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某一出租车一天上午以华润商厦为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:+7,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离华润商厦出发点多远?在华润商厦的什么方向?
(2)若每千米的价格为1.5元,司机一个上午的营业额是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是小明一家看到“关于最近汽油价格连续上涨”的新闻后的一段对话:
爸爸:咱家4月份汽油用量比2月份减少了20%
妈妈:可是我们家4月份汽油的费用只比2月份减少了12%
小明:用我们所学的数学知识,我能够求出3、4月份汽油价格的平均增长率.
假如你就是小明,你是怎样计算的?请给出完整的解答过程(参考数据:
1.1
≈1.05,
1.4
≈1.18)

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