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    若m的值使得方程x2+4x+m=（x+2）2-1的成立，则m的值是
     
    ．
    考点：一元二次方程的一般形式
    专题：
    分析：将等式两侧均化为一元二次方程的一般形式，令系数相等即可解答．
    解答：解：原式可化为x2+4x+m=x2+4x+3，
    可知m=3．
    故答案为3．
    点评：本题考查了一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0（a，b，c是常数且a≠0）特别要注意a≠0的条件．这是在做题过程中容易忽视的知识点．在一般形式中ax2叫二次项，bx叫一次项，c是常数项．其中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    ①（2x-1）2=9（直接开平方法）            ②x2+3x-4=0（用配方法）
    ③x2-2x-8=0（用因式分解法）            ④（x-2）（x-5）=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C、内分别填入适当的数，使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0
    （1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；
    （2）若此方程的一个根为1，求m的值；
    （3）求出以此方程两根为直角边的直角三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b是方程x2+x-2015=0的两实数根，则a2+2a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，大小两个正方形边长分别为a、b．
    （1）用含a、b的代数式阴影部分的面积S；
    （2）如果a+b=7，ab=5，求阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若规定“!”是一种数学运算符号，且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…，则
    100！
    98！
    的值为（　　）
    A、
    50
    49
    B、99!
    C、9 900
    D、2!

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=-1是关于x的方程x2+mx=0的根，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    		48
    ÷
    		3
    -
    1
    2
    ×
    		12
    +
    		24
    ．
    （2）
    2
    9
    +
    		50
    -
    		32
    ；
    （3）（2
    		3
    -2）（3
    		6
    +
    		2
    ）；
    （4）3
    		2
    （2
    		12
    -4
    1
    8
    +3
    		48
    ）；
    （5）（
    		xy
    -2
    y
    x
    +
    x
    y
    ）•
    		xy
    （x≥0，y≥0）；
    （6）2a
    		3ab2
    -
    b
    6
    		27a3
    +2ab
    3
    4
    （a≥0）

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