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    如果要在一条直线上得到6条不同的线段，那么在这条直线上应选（　　）
    A、3个不同点
    B、4个不同点
    C、5个不同点
    D、6个不同点
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：由于同一直线上的n个点之间有
    n(n-1)
    2
    条线段，代入即可求得n的值．
    解答：解：∵n个点之间有
    n(n-1)
    2
    条线段，
    ∴要得到6条不同的线段，则n=4；
    故选B．
    点评：此题主要考查了数线段，关键是掌握计算线段的公式
    n(n-1)
    2
    （n是点的个数）．
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    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）小孩将球抛出了约多少米（精确到0.1m）．

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    如图所示，各正方体的四个数之间有相同的规律，根据此规律，“”位置的数是（　　）
    A、144B、132
    C、168D、158

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    30°角的余角的补角是（　　）
    A、60°B、150°
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    6条直线两两相交，最多有
     
    个交点，最多将平面分割为
     
    个部分．

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    如图，△ABC内接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直线，点P是⊙O的直径，点P是CD延长线上的一点，且AP=AC．
    （1）求证：PA是⊙O的切线；
    （2）若PA=
    		3
    ，求⊙O的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若等腰三角形的两内角度数比为1：4，则它的顶角为（　　）度．
    A、36或144B、20或120
    C、120D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠BOC=4∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=40°36′，求∠AOB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，a、b、c分别表示∠A，∠B，∠C的对边．
    （1）若c=41，b=9，求a；
    （2）a=
    		15
    ，∠A=60°，求b、c．

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