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    		0.5x2y5
     （x＞y＞0）
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：先根据二次根式的乘法展开，再根据二次根式的性质求出即可．
    解答：解：∵x＞y＞0，
    ∴原式=
    1
    2
    •
    		x2
    •
    		y5

    =
    		2
    2
    xy2
    		y
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质和二次根式的乘法法则的应用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使式子
    		1-x
    -
    		x+1
    +3有意义，则x的取值范围为（　　）
    A、-1≤x≤0B、-1≤x≤1
    C、x≤1D、x≤-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线OA的解析式为y=3x，点A的横坐标是-1，OB=
    		2
    ，OB与x轴所夹锐角是45°．
    （1）求B点坐标．
    （2）求直线AB的解析式．
    （3）求直线AB、直线AO与y轴围成的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求证：等腰三角形两腰上的中线相等．
    已知：如图，△ABC中，AB=AC，BD、CE分别为△ABC的中线．
    求证：
     

    证明：∵BD、CE分别为△ABC的中线
    ∴AE=
    1
    2
    AB，AD=
     

    ∵AB=AC∴
     

    在△ABD与△ACE中
    AD=AE
    ①
    ②

    ①
     
    ②
     

    ∴△ABD≌△ACE （
     
    ）
    ∴BD=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y1=ax2+bx+c的图象经过一次函数y2=-
    3
    2
    x+3的图象与x轴、y轴的交点，且经过点（1，1），
    （1）求这个二次函数解析式；
    （2）用配方法把解析式化成y=a（x-h）2+k的形式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数在数轴上表示出来，并且用“＞”把它们连接起来．
    -3，-（-4），0，2，|-2.5|，-1
    1
    3
    ，5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由边长为1的25个小正方形组成的正方形网络上有一个三角形ABC；在网络上画一个与三角形ABC相似的且面积最大的三角形，使它的三个顶点都落在小正方形的顶点上，并请你算一算，这个三角形的最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y+3与3x-6成正比例，且当x=1时，y=5．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）求当x=-3时，y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形OABC的顶点B的坐标为（1，2），反比例函数y=
    m
    x
    （0＜m＜2）的图象与AB交于点E，与BC交于点F，连接OE、OF、EF．

    （1）若点E是AB的中点，则m=
     
    ，S△OEF=
     
    ；
    （2）若S△OEF=2S△BEF，求点E的坐标；
    （3）是否存在点E及y轴上的点M，使得△MFE≌△BFE？若存在，写出此时点E的坐标；若不存在，说明理由．

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