【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴、y轴上,线段OA、OB的长(OA<OB)是一元二次方程x2﹣18x+72=0组的解.点C是直线y=2x与直线AB的交点,点D在线段OC上,OD=2.
(1)求点C的坐标;
(2)求直线AD的解析式;
(3)P是直线AD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、A、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,则求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)C的坐标为(3,6);(2)y=﹣x+6;(3)存在,Q的坐标为(﹣3,3)或(3,﹣3)或(3,﹣3)或(6,6).
【解析】
(1)设直线AB的解析为y=kx+b,解方程x2﹣18x+72=0,得到的解即为OA,OB的长度,进而知道A和B的坐标,再把其横纵坐标分别代入求出k和b的值即可;把求出的解析式和直线y=2x联立解方程组,方程组的解即为点C的坐标.
(2)要求直线AD的解析式,需求出D的坐标,因为点D在直线OC上因此可设D(a,2a),又因为OD=2,由勾股定理可求出a的值,从而求得点D的坐标,把A、D的坐标代入,利用方程组即可求解.
(3)分四种情形:如图2中,当四边形OAP1Q1是菱形时.当四边形OAP2Q2是菱形时.当四边形AOQ3P3是菱形时.当四边形OP4AQ4是菱形时,分别求解即可解决问题.
(1)解方程x2﹣18x+72=0,得到x=6或12,
∵线段OA、OB的长(0A<OB)是方程组的解,
∴OA=6,OB=12,
∴A(6,O),B(0,12),
设直线AB的解析为y=kx+b,
∴,
∴直线AB:y=﹣2x+12,
联立,
解得:,
点C的坐标为(3,6)
(2)如图1中,设点D:(a,2a),作DF⊥OA于F.
由OD=2,OF=a,DF=2a,可得a2+(2a)2=(2)2,
得:a=±2,
∵由图得,a>0,
∴a=2.
∴D(2,4),
设直线AD的解析式为y=kx+b
把A(6,0),D(2,4)代入得,
解得,
∴直线AD的解析式为y=﹣x+6;
(3)存在.如图2中,
当四边形OAP1Q1是菱形时,AO=AP1=P1Q1=6,
∵∠DAO=45°,
∴P1(6﹣3,3),
∴Q1(﹣3,3),
当四边形OAP2Q2是菱形时,同法可得Q2(3,﹣3),
当四边形AOQ3P3是菱形时,∵∠AOP3=90°,
∴四边形OAQ3P3是正方形,可得Q3(6,6),
当四边形OP4AQ4是菱形时,
∵∠DAO=∠OAQ4=45°
∴∠P4AQ4=90°,
∴四边形OP4AQ4是正方形,
∴Q4(3,﹣3),
综上所述,满足条件的点Q的坐标为(﹣3,3)或(3,﹣3)或(3,﹣3)或(6,6).
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【题目】如图,在中,,平分,交于点,点在上,经过两点,交于点,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径是,是弧的中点,求阴影部分的面积(结果保留和根号).
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【题目】如图,小宋作出了边长为2的第一个正方形A1B1C1D1,算出了它的面积.然后分别取正方形A1B1C1D1四边的中点A2、B2、C2、D2作出了第二个正方形A2B2C2D2,算出了它的面积.用同样的方法,作出了第三个正方形A3B3C3D3,算出了它的面积…,由此可得,第六个正方形A6B6C6D6的面积是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,在中,,,,是线段上的两个动点,且,过点,分别作,的垂线相交于点,垂足分别为,.有以下结论:①;②当点与点重合时,;③;④.其中正确的结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】某中学选拔一名青年志愿者:经笔试、面试,结果小明和小丽并列第一.评委会决定通过抓球来确定人选.规则如下:在不透明的布袋里装有除颜色之外均相同的2个红球和1个绿球,小明先取出一个球,记住颜色后放回,然后小丽再取出一个球.若两次取出的球都是红球,则小明胜出;若两次取出的球是一红一绿,则小丽胜出.你认为这个规则对双方公平吗?请用列表法或画树状图的方法进行分析.
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【题目】将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点D、E、F、G,如图①所示.已知∠CGD=42.
(1)求∠CEF的度数.
(2)将直尺向下平移,使直尺的边缘通过点B,交AC于点H,如图②所示.点H、B的读数分别为4、13.4,求BC的长(精确到0.1)(参考数据:sin42°=0.67,cos42°=0.74,tan42°=0.90)
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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,弦CD平分∠ACB,点E为弧AD上一点,连接CE、DE,CD与AB交于点N.
(1)如图1,求证:∠AND=∠CED;
(2)如图2,AB为⊙O直径,连接BE、BD,BE与CD交于点F,若2∠BDC=90°﹣∠DBE,求证:CD=CE;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接OF,若BE=BD+4,BC=,求线段OF的长.
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