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(1)三条直线相交,最少有
 
个交点,最多有
 
个交点,分别画出图形,并数出图中对顶角和邻补角的个数
(2)四条直线相交,最少有
 
个交点,最多有
 
个交点,分别画出图形,并数出图中对顶角和邻补角的个数
(3)依此类推,n条直线相交,最少有
 
个交点,最多有
 
个交点,对顶角有
 
对,邻补角有
 
对.
考点:相交线,对顶角、邻补角
专题:规律型
分析:当直线同交于一点时,只有一个交点;当直线两两相交,且不过同一点时,交点个数最多;根据对顶角与邻补角的定义找出即可.
解答:解:(1)三条直线相交,最少有1个交点,最多有3个交点,如图:

对顶角:6对,邻补角:12对;
(2)四条直线相交,最少有1个交点,最多有6个交点,如图:

对顶角:12对,邻补角:24对;
(3)n条直线相交,最少有1个交点,最多有
n(n-1)
2
个交点,对顶角有4n对,邻补角有2n对.
故答案为:(1)1,3;(2)1,6;(3)1,
n(n-1)
2
,4n,2n.
点评:本题考查了直线两两相交时交点的情况,以及对顶角与邻补角的定义,关键是画出图形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下表:
序号123

图形
a    a
b
a     a
 a   a   a
b   b
a       a
b   b
a   a   a

a   a   a    a
b   b   b
a            a
b   b   b
a            a
b   b   b
a   a   a    a
我们把某格中各字母的和所得多项式称为“特征多项式”.例如,第1格的“特征多项式”为4a+b.回答下列问题:
(1)第3格的“特征多项式”为
 
,第4格的“特征多项式”为
 
,第n格的“特征多项式”为
 

(2)若第1格的“特征多项式”的值为-10,第2格的“特征多项式”的值为-16,求a,b的值.

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因式分解:
(1)(2x+y)2+2y(2x+y)+y2
(2)2ax5-8ax;
(3)(3x+y)2-(x+3y)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道,在圆内任意画一条直线就可以把圆分成2份(如图甲),在圆内任意画两条直线最多能把圆分成四份(如图乙).

(1)请你在图丙中画三条直线,使得这三条直线把圆分成7份.
(2)填表
在圆内画直线条数把圆最多分成的份数探索规律
121+1
241+1+2
3
 
 
4
 
 
5
 
 
6
 
 
(3)猜想:在圆内画n条直线,最多能把圆分成
 
份(只要直接写出结论)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,AD平分∠BAC吗?若平分,请写出推理过程;若不平分,试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,求
a+b
m
+m2-cd的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各式:
(1)(3x+2y)(9x2-6xy+4y2);
(2)(2x-3)(4x2+6xy+9);
(3)(
1
2
m-
1
3
)(
1
4
m2+
1
6
m+
1
9
);
(4)(a+b)(a2-ab+b2)(a-b)(a2+ab+b2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程为(m-1)x2-2mx+m+1=0,求方程的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=BC=CA=AD,则∠BDC=
 

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