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若实数a,b,c满足|a-
2
|+
b-2
=
c-3
+
3-c

(1)求a,b,c;
(2)若满足上式的a,b为等腰三角形的两边,求这个等腰三角形的周长.
考点:二次根式的应用
专题:
分析:(1)首先由
c-3
+
3-c
得出c=0,再进一步得出a、b的数值即可;
(2)分a是腰长与b是底边和b是腰长与a是底边两种情况讨论求解.
解答:解:(1)由题意得c-3≥0,3-c≥0,
则c=3,|a-
2
|+
b-2
,0
则a-
2
=0,b-2=0,
所以a=
2
,b=2.
(2)当a是腰长与b是底边,
则等腰三角形的周长为
2
+
2
+2=2
2
+2;
当b是腰长与a是底边,
则等腰三角形的周长为
2
+2+2=
2
+4.
点评:此题考查二次根式的意义与加减运算,以及等腰三角形的性质.
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如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5,求△DEF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,BC、AC、AB三边的长分别为a、b、c,则sinA=
a
c
,cosA=
b
c
,tanA=
a
b

(1)是根据定义并结合勾股定理探求sinA,tanA,cosA之间存在的一般关系,并说明理由;
(2)利用上面探索的结论解答下面问题:
①若∠A为锐角,sinA=
4
5
,求cosA;
②已知∠A为锐角,且tanA=3,求
3cosA+2sinA
6cosA-sinA
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:
如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,那么有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

这是一元二次方程根与系数的关系,我们利用它可以用来解题:
设x1,x2是方程x2+6x-3=0的两根,求x
21
+x
22
的值.
解法可以这样:∵x1+x2=-6,x1x2=-3,则x
21
+x
22
=(x1+x22-2x1x2=(-6)2-2×(-3)=42.
请你根据以上解法解答下题:
已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两根,求:
(1)
1
x1
+
1
x2
的值;
(2)(x1-x22的值;
(3)x12+4x2的值.

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已知a,b是有理数,且a+
2
b=(1-
2
2,求(a+b)2的算术平方根.

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已知x2+
1
x2
+2(x+
1
x
)=1,求代数式x+
1
x
+1的值.

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小明发明了一个魔术盒,当把任意数对(a,b)放入其中时,会得到一个新的实数
a
+
4b-1
,当放入(m,54)时,值为
11
2
,问m的值为多少?

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