【题目】如图,∠AOB=120°,射线OC从OA开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟20°;射线OD从OB开始,绕点O逆时针旋转,旋转的速度为每分钟5°,OC和OD同时旋转,设旋转的时间为t(0≤t≤15).
(1)当t为何值时,射线OC与OD重合;
(2)当t为何值时,∠COD=90°;
(3)试探索:在射线OC与OD旋转的过程中,是否存在某个时刻,使得射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线?若存在,请求出所有满足题意的t的取值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)t=8min时,射线OC与OD重合;
(2)当t=2min或t=14min时,射线OC⊥OD;
(3)存在,详见解析.
【解析】
(1)当OC与OD重合时,根据角度关系可知∠AOC=∠AOB+∠BOD,利用题中射线的旋转速度,由角度=时间×旋转速度,列出方程,求解即可得到射线OC与OD重合时的时间t;
(2)当∠COD=90°时,可分为两种情况,当OC位于OD的右边时:∠BOD+120°=∠AOC+90°;当OC位于OD左边时:∠AOC-90°-120°=∠BOD,列出对应的方程,求解即可;
(3)分三种情况来考虑,当OB为角平分线时:120°-∠AOC=∠BOD;当OC为角平分线时:∠AOC-120°=∠BOD;当OD为角平分线时:∠AOC-120°=2∠BOD,列方程求解即可.
解:(1)由题意得,20t=5t+120°,解得t=8,
即当t=8分钟时,射线OC与OD重合;
(2)当OC位于OD的右边时:∠BOD+120°=∠AOC+90°,则可得5t+120°=20t+90°,解得t=2分钟;
当OC位于OD左边时:∠AOC-90°-120°=∠BOD,则可得20t-90°-120°=5t,解得t=14分钟;
故当t=2或14分钟时,∠COD=90°;
(3)存在.
当OB为角平分线时:120°-∠AOC=∠BOD,则可得120°-20t=5t,解得t=4.8分钟;
当OC为角平分线时:∠AOC-120°=∠BOD,则可得20t-120°=
×5t,解得t=
分钟;
当OD为角平分线时:∠AOC-120°=2∠BOD,则可得20t -120°=2×5t,解得t=12分钟.
故当t=4.8或或12分钟时,射线OC,OB与OD中的某一条射线是另两条射线所夹角的角平分线.
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【题目】先化简,再求值,
(1)2x2y﹣[3xy2+2(xy2+2x2y)],其中x=,y=﹣2.
(2)已知a+b=4,ab=﹣2,求代数式(4a﹣3b﹣2ab)﹣(a﹣6b﹣ab)的值.
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【题目】某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.
⑴将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
⑵若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?
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【题目】如图,P为正方形ABCD的对角线BD上任一点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF.给出以下4个结论:①△FPD是等腰直角三角形;②AP=EF;
③AD=PD;④∠PFE=∠BAP.其中,所有正确的结论是( )
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①③④
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【题目】△ABC的顶点坐标为A(﹣2,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2),以坐标原点O为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△A′B′C′,点B′、C′分别是点B、C的对应点.
(1)求过点B′的反比例函数解析式;
(2)求线段CC′的长.
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【题目】在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了用估计袋中红球的数量,八(9)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:
(1)按表格数据格式,表中的a= ;b= ;
(2)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近 ;
(3)请推算:摸到红球的概率是 (精确到0.1);
(4)试估算:口袋中红球有多少只?
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【题目】早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;
(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?
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