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【题目】小明同学训练某种运算技能,每次训练完成相同数量的题目,各次训练题目难度相当.当训练次数不超过15次时,完成一次训练所需要的时间y(单位:秒)与训练次数x(单位:次)之间满足如图所示的反比例函数关系.完成第3次训练所需时间为400秒.

1)求yx之间的函数关系式;

2)当x的值为6810时,对应的函数值分别为y1y2y3,比较(y1-y2)与(y2-y3)的大小: y1-y2 y2-y3

【答案】1;(2

【解析】

(1)设反比例函数解析式为,将点(3,400)代入求出即可,最后注意自变量的取值范围.

(2) 分别将x的值为6810时,对应的函数值分别为y1y2y3的值求出,然后再比较大小求解.

解:(1) 设反比例函数解析式为

将点(3,400)代入,即得

故反比例函数的解析式为:.

故答案为:.

(2)x=6时,代入反比例函数中,解得

x=8时,代入反比例函数中,解得

x=10时,代入反比例函数中,解得

.

故答案为:>.

练习册系列答案
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【题目】在平面直角坐标系中,二次函数yax2+bx+2的图象与x轴交于A(﹣30),B10)两点,与y轴交于点C

1)求这个二次函数的关系解析式;

2)点P是直线AC上方的抛物线上一动点,是否存在点P,使△ACP的面积最大?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由;

3)在平面直角坐标系中,是否存在点Q,使△BCQ是以BC为腰的等腰直角三角形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由;

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DCBD,连接ACEAC上一点,直线EDAB延长线交于点F,若∠CDE=∠DACAC12

1)求⊙O半径;

2)求证:DE为⊙O的切线;

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【题目】如图,等腰RtABC中,∠ACB90°ACBC1,且AC边在直线a上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①可得到点P1,此时AP1;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP21+;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP32+.按此规律继续旋转,直至得到点P2020为止,则AP2020_____

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【题目】如图,⊙O是以AB为直径的ABC的外接圆,点D是劣弧的中点,连结AD并延长,与过C点的直线交于PODBC相交于点E

1)求证:OEAC

2)连接CD,若∠PCD=∠PAC,试判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由.

3)在(2)的条件下,当AC6AB10时,求切线PC的长.

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,分别以正方形的三边为直径在正方形内部作半圆,则阴影部分的面积之和是(  )

A.8B.4C.16πD.

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【题目】在平面直角坐标系中(如图),已知二次函数(其中abc是常数,且a0)的图像经过点A0-3)、B10)、C30),联结ABAC

1)求这个二次函数的解析式;

2)点D是线段AC上的一点,联结BD,如果,求tan∠DBC的值;

3)如果点E在该二次函数图像的对称轴上,当AC平分∠BAE时,求点E的坐标.

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【题目】如图,点A表示小明家,点B表示学校小明妈妈骑车带着小明去学校,到达C处时发现数学书没带,于是妈妈立即骑车原路回家拿书后再追赶小明同时小明步行去学校到达学校后等待妈妈假设拿书时间忽略不计,小明和妈妈在整个运动过程中分别保持匀速妈妈从C处出发x分钟时离C处的距离为y1小明离C处的距离为y2如图②,折线O-D-E-F表示y1x的函数图像折线O-G-F表示y2x的函数图像

(1)小明的速度为_________m/min,a的值为__________

(2)设妈妈从C处出发x分钟时妈妈与小明之间的距离为y

写出小明妈妈在骑车由C处返回到A处的过程中,yx的函数表达式及x的取值范围

在图③中画出整个过程中yx的函数图像.(要求标出关键点的坐标

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【题目】已知:RtABC,∠C90°.

1)点EBC边上,且△ACE的周长为ACBC,以线段AE上一点O为圆心的⊙O恰与ABBC边都相切.请用无刻度的直尺和圆规确定点EO的位置;

2)若BC8AC4,求⊙O的半径.

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